摘要：教育的目的是培养人,寓德育于各学科的教学内容与教学过程的各个环节中,既是学科教学的根本任务,也是每一个教师的职责所在。学科教学是学校德育教育的重要途径,文章以“次氯酸盐的性质”复习课为例,探讨在化学教学中进行德育渗透的方法与思路。

摘要：他牢牢地掌握了音符，那一行行五线谱上的符号，被诗意地从他的脑中移到键盘上，可他掌握不了命运；他一生束手无策，看着自己在大海中随急浪起伏，一会儿被冲到浪尖，一会儿又沉入浪底。从高门女婿到阶下之囚，从市井百姓到艺术富商，很少有钢琴家像刘诗昆那样，人生跌宕，大起大落，一生惊涛骇浪。

摘要：化学课堂教学是一个整体．有效的课堂教学需要有效设计策略．新课的导入是教学的第一环节．也是一个非常重要的环节。精心设计新课的导人．不仅能展示新课研究的主题．更能引起学生的注意．激发学习动机和兴趣。使学生在情绪高昂的思维过程中获取知识．达到事半功倍的教学效果，从而提高课堂教学效果。

摘要：走出维也纳机场，便见银装素裹的“帝国之都”在夜色中熠熠闪亮。汽车在向市中心疾驰。车窗外，匆匆掠过的哥特式教堂、欧罗巴风格的建筑、街头艺术雕塑以及叮当行驶的老式有轨电车，让我从长途旅行恹恹欲睡中开始转向振奋，“音乐之城”到了。

摘要：面对上海爱乐者狂热不息的掌声，首次来沪演出的“皇家爱乐”的全体演奏家们似乎有些不知所措，直到指挥布莱恩·莱特再次用手势让全体起立谢幕时，他们才从观众的痴情中醒来。

摘要：很难想象,89岁高龄的朱践耳先生,依然用勤奋严谨的创作热情,在燃烧着生命,续写着乐坛奇迹。年过六旬后,他转型交响乐创作,在短短22年间,雕琢出1部交响乐作品。可他写的歌,同样让音乐大众喜爱。创作于20世纪60年代的一首《唱支山歌给党听》,无意中就成了一个时代的音乐记忆。

摘要：疫情既是特殊时期的教学背景,也为化学教学提供了丰富的、有价值的学习情境、学习资源。基于抗“疫”过程中鲜活可感的真实化学素材,设计“抗‘疫’中的化学力量”课程,通过了解与解决富有挑战性的化学问题,学生构建知识、技能体系,感悟化学在疫情防控中的重要作用,培养解决生活、生产问题的责任担当和关键能力。

摘要：语文是一门多学科交叉的综合性学科，也是一门艺术。要上好一堂语文课，如同要演好一出戏。而结束语则作为戏的压轴部分，虽然才短短几分钟，却是语文课堂教学结构中一个不可缺少的组成部分。清代李渔说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留恋，若难遽别”，强调编戏、写文章结尾要清亮美约，余音绕梁。其实讲课亦然。

摘要：当大卫·杜巴与我面对面坐着时，我被他那张雕塑般的脸谱所吸引，线条凝固，目光如炬、外表冷峻，像“中世纪骑士”，又像苏联电影中的“牛虻”。这位美国曼哈顿音乐学院多才多艺的钢琴教授，除了每天“与琴对话”外，他还用笔，延伸了一个艺术世界。没有哪个作家，比他更能解读金字塔顶端的那些天才钢琴家的精神世界。

摘要：结构试验台座一般尺寸都较大,属于大体积砼,施工浇筑砼后,将产生大量水化热,致使台座底板升温和膨胀。降温时,由于地基约束作用,台座砼将产生收缩应力,易发生贯穿性裂缝。本文建议设计时应进行考虑施工因素的砼抗裂性验算,并提出了计算的方法。