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检索条件"作者=时丽颖"
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琵琶声语入西国——克莱默-宾《玉琵琶》汉诗英译考论
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《译苑新谭》2023年 第1期4卷 177-184页
作者:时丽颖中国海洋大学文学与新闻传播学院青岛 
作为以诗人身份向英美世界译介汉诗的第一人,克莱默-宾出版了一系列汉诗译著,包括《长恨歌及其他》《诗经》《玉琵琶》《宫灯的飨宴》。除此之外,他还致力于出版“东方智慧丛书”。虽然其译作出自转译且不乏错讹,但克莱默-宾的诗人气质...
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在真实道德冲突中成长——论中小学的道德教育
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《教育实践与研究(小学版)(A)》2012年 第1期 7-8页
作者:时丽颖河北大学教育学院河北保定071000 
道德教育不仅是中小学教育的重要任务,而且还关系到学生一生的成长。学生道德的成长并不是一帆风顺的,是需要不断经历各种道德冲突又不断做出正确的道德选择才逐渐成长起来的。真实的道德冲突,将学生的切身利益置于真实的情景中,使学生...
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跨文化交际中的非言语交际
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《承德石油高等专科学校学报》2014年 第1期16卷 58-60,68页
作者:李雅伟 刘飞 田晓 时丽颖承德石油高等专科学校资产与后勤管理处河北承德067000 承德石油高等专科学校体育健康与艺术教育部河北承德067000 河北旅游职业学院园林艺术系河北承德067000 承德石油高等专科学校科技发展与校企合作处河北承德067000 
跨文化交际包括语言交际和非言语交际。在不同文化交际活动中,语言交际与非言语交际都起着不可估量的作用。然而,忽视后者在交际中的作用却是司空见惯的,从而导致更多的交际失误和冲突。着重分析非言语交际的特点与功能;探究其文化差异...
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加强高校师德建设的重要性及其主要措施
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《承德石油高等专科学校学报》2013年 第1期15卷 62-64页
作者:胡靖宇 田晓 时丽颖承德石油高等专科学校科技发展与校企合作处河北承德067000 河北旅游职业学院园林艺术系河北承德067000 
高校师德建设是高校发展的一项紧迫任务、具有重要的意义,要通过合理的领导机制、师德制度建立、激励制度建立和监督机制建立等途径来加强高校师德建设。
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校企合作模式下高职院校创业教育方式
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《承德石油高等专科学校学报》2014年 第2期16卷 63-65页
作者:安立军 时丽颖 田晓 潘晓勇承德石油高等专科学校财务处河北承德067000 承德石油高等专科学校科技发展与校企合作处河北承德067000 河北旅游职业学院园林艺术系河北承德067000 中共河北省委党校 
创业教育与职业教育有着天然的紧密联系,将创业教育融入职业教育是目前摆在我们面前的重大难题之一。在总结创业教育模式的基础上,提出了校企合作模式下的高职院校创业教育方式。
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基于CAN总线的铝电解槽阳极电流检测系统的设计
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《科技创新与应用》2019年 第20期9卷 92-93页
作者:王雪 曼茂立 吕云飞 左明伟 时丽颖 石文博承德石油高等专科学校河北承德067000 承德求为科技有限公司河北承德067000 
电解铝的生产是在电解槽中进行的,阳极导杆作为电解槽的电流传导装置,其作用与性能至关重要。阳极电流分布是否均匀将直接影响电解槽的寿命和电解的电流效率。文章通过对现有的电解槽阳极电流检测方法进行分析,采用等距压降法测量阳...
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德国职业教育发展动力分析
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《承德石油高等专科学校学报》2014年 第2期16卷 66-68页
作者:时丽颖 潘晓勇 田晓 胡靖宇 焦翠影承德石油高等专科学校高教研究室河北承德067000 中共河北省委党校 河北旅游职业学院园林艺术系河北承德067000 承德石油高等专科学校学报编辑部河北承德067000 承德石油高等专科学校财务处河北承德067000 
德国职业教育注重企业培训,通过以企业实践培训为主的职业教育模式和以职业为导向的职业课程设置突出其职业教育的实用性和岗位针对性,使职业教育内部充满发展动力。德国职业教育注重法律建设和执行操作,通过一系列严密法律法规和执行体...
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现代职业教育体系下高等职业教育课程建设探析
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《承德石油高等专科学校学报》2016年 第1期18卷 45-47,57页
作者:时丽颖 王世震 柳玉民 胡靖宇 潘晓勇承德石油高等专科学校科技发展与校企合作处河北承德067000 承德石油高等专科学校学校办公室河北承德067000 承德石油高等专科学校外语与旅游系河北承德067000 承德石油高等专科学校社科数理部河北承德067000 中共河北省委党校河北承德067000 
不断出台的职业教育文件表明国家从政策水平顶层设计并规划现代职业教育和现代职业教育体系。在现代职业教育体系下建设高等职业教育课程可从一个"教育类型"、两个"发展动力"、三个"衔接标准"方面规划好...
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《概论》课程培养学生关键素质能力的“横纵教学法”设计
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年 第10期 236-236页
作者:时丽颖承德石油高等专科学校河北承德067000 
《概论》课程可以通过“横纵教学法”设计培养学生的关键素质能力发展,横即“间人物轴”,纵即“理论政策轴”。通过间人物轴和理论政策轴的叠加、横纵轴与教学点的结合,让学生掌握历史人物与理论政策,从而在整体上把握马克思主义中...
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中国可再生能源GIS的设计与开发
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《自然资源学报》2003年 第6期18卷 753-759页
作者:王瑛 李晓兵 扈海波 孔平涛 张东宏 李俊峰 王忠 北京师范大学资源科学研究所环境演变与自然灾害教育部重点实验室北京100875 中国饲料工业协会信息中心北京100087 宏观经济研究院能源研究所北京100038 
可再生能源资源具有的可再生性和清洁性,使其逐渐成为世界性的能源建设发展方向。根据可再生能源的特殊自然属性,建立了包括:资源监测指标、设备指标、经济评价指标、环境评价指标的一套稳定、可操作的指标体系,并依照此体系开发了中国...
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