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医教协同模式下免疫学检验课程思政教育探索
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《中国免疫学杂志》2022年 第20期38卷 2534-2537页
作者：杜文娇 易丽娴 潘红 黄静芳 孙静(指导)苏州卫生职业技术学院苏州215009 
医教协同模式下推进医学教育改革过程中,加强课程思政建设是落实立德树人根本任务的要求。本文结合实践经验,分析了医教协同过程中,免疫学检验课程思政教育的教学模式、育人主体及学生认识等方面的变化,提出了强化教师课程思政育人意识...
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