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检索条件"作者=易光亮"

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高中地理第二册(人教版·选修) 5.1“长江三峡工程建设的意义和作用”说课设计: 收藏
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引用; 《中学地理教学参考》2004年第4期 28-29页; 作者：易光亮江西省萍乡市芦溪中学337200; 一、教材分析和处理1.本节内容在教材中的地位和作用本节内容在第五单元中是一个主体,它主要介绍修建三峡工程的理由,正是因为三峡工程有防洪、发电、航运等方面的价值,并且其价值远大于投入,才使三峡工程得以实施.从学生学习本单元内...; 一、教材分析和处理1.本节内容在教材中的地位和作用本节内容在第五单元中是一个主体,它主要介绍修建三峡工程的理由,正是因为三峡工程有防洪、发电、航运等方面的价值,并且其价值远大于投入,才使三峡工程得以实施.从学生学习本单元内容的角度看,这节内容的理解和掌握,对于后两节内容的学习,具有重大影响.; 来源：详细信息评论

重庆东水门长江大桥静力试验分析: 收藏
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引用; 《公路交通技术》2022年第5期38卷 86-93页; 作者：南林白光亮陈春波李广俊易炳疆招商局重庆公路工程检测中心有限公司重庆400067; 针对钢桁梁斜拉桥荷载试验方案设计复杂,可参考文献较少的现状,以重庆东水门长江大桥竣工荷载试验为依托,对大跨度钢桁架梁公轨两用斜拉桥的静力试验进行研究,介绍了该类桥梁的荷载试验实施方法,采用梁单元、桁架单元、板单元建立有限...; 针对钢桁梁斜拉桥荷载试验方案设计复杂,可参考文献较少的现状,以重庆东水门长江大桥竣工荷载试验为依托,对大跨度钢桁架梁公轨两用斜拉桥的静力试验进行研究,介绍了该类桥梁的荷载试验实施方法,采用梁单元、桁架单元、板单元建立有限元模型并进行数值分析。结果表明,有限元模型计算值与静力试验实测值基本吻合,表明该模型建立方法合理,该桥受力性能满足设计活载的正常使用要求。; 来源：详细信息评论

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