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检索条件"作者=易容"
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易容【标志设计作品】
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《艺术百家》2014年 第2期30卷 312-312页
作者:易容桂林电子科技大学艺术与设计学院 
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“符号·技术·艺术”与后人类想象——与胡易容的对谈
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《西湖》2020年 第3期 106-112页
作者:邓菡彬 易容不详 四川大学文学与新闻学院 瑞典隆德大学认知符号学研究中心 中国新闻史学会·符号传播学会 中国语言符号学会 清华大学国家形象传播研究中心 
按:访谈的时间,是去年底在清华大学参加"智能时代的信息价值观研究"高层论坛时。当时大疫并未到来。胡易容教授认为很难给"后人类"寻找一个节点,现在我想,节点可能就是我们对我们所经历的世界更有认识的时刻、更有...
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易容优秀设计作品选
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《包装工程》2013年 第24期34卷 144-144页
作者:易容桂林电子科技大学艺术与设计学院 
作品名称:品牌手册设计基金项目:桂林电子科技大学科研立项成果(US13042Y)设计者:胡易容(1978-),男,广西人,博士,副教授,主要从事品牌形象设计。
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淡风清骨:两宋雅文艺主要审美趣尚时代因素探赜
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《学术月刊》1996年 第11期28卷 101-107,113页
作者:易容复旦大学中文系 
好一个“淡”字了得 在研习宋代的诗、词、书、画理论及另一些文艺批评资料时,我们看到这样的现象:即无论是“文艺政治教化论”的代表人物,还是典型的“文艺审美特质论”的倡导者;无论是北南宋一脉相承的理学家,还是古文家、政治家,或...
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海洋环境立体监测系统之信息产品集成与服务系统设计
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《海洋技术》2001年 第1期20卷 44-51页
作者:易容 
为提高我国对海洋环境的观测、预报能力 ,提高对海洋国土的管理能力 ,在了解、分析国内外现有技术的基础上 ,本文提出了一个适用于我国特点的区域性海洋环境立体监测系统的信息产品集成方案 ,设计出一种集数据采集、存储、处理、发布于...
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近代中国书艺新潮:溯东方意象美之本源——由近代书艺主流思潮探中国百年审美文化转型的特征
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《东方丛刊》2002年 第3期 175-186页
作者:易容浙江大学新闻与传播学系副教授310027 
当我们面对百年来中华民族精神文化活动,并关注审美层面的各种现象时,我们发现,现代人的许多创变性的思考与追求,早在20世纪初就已经因从意识形态到艺术实践的转型而露其端倪。人们一代代以自己的思维方式、描述风格在思考着、实践...
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当前报纸发行量的不确定性
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《当代传播》2004年 第6期 62-63页
作者:易容 王蕊浙江大学新闻传播学院 浙江大学新闻传媒与社会发展研究所310028 
都市报竞争日趋激烈的今天,报纸面对同质化竞争的困境,如何冲破困境增强媒体的影响力成了各报的当务之急。因此,一些报纸为了争取更多广告客户和订阅受众,不惜虚报发行量来提高自己的知名度。本文针对虚报发行量的做法,从动因、危害以...
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浅析国外教育对当代美术教育提出的思考
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《今日科苑》2007年 第12期 182-183页
作者:易容四川省西华师范大学 
本文从美国、日本和以色列三个国家的政府重视程度、早期儿童教育侧重点和多元文化等几个方面,来探讨和研究我国教育尤其是美术教育在发展过程中存在的问题,意在发现问题,解决问题,以期为艺术教育提供一些借鉴与启示。
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走向实用的网上视频信息检索
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《微电脑世界》2000年 第6期 44-45,47页
作者:易容 
视频信息能极大增强网上站点的吸引力,对于网上公共社区、网上广告和网上电子商务等应用领域,其作用显得尤为重要。那种仅仅在站点上放置几个MPEG视频文件供下载的方式已经远远不能满足大多数用户的需要,网上用户希望在Web上能像查询文...
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植根化学学科观念 提高化学核心素养--复习课“分子与原子”的教学设计
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《化学教与学(下半月)》2022年 第1期 69-71页
作者:易容南京市江北新区玉带实验学校江苏南京211512 
以“分子与原子”的复习案例,探索以化学学科观念为引领,通过核心概念建构与真实问题解决促进学生的化学学科核心素养发展。本案例将化学学科观念作为主线,课堂教学中贯穿多维的学科观念与哲学思维,力求改进复习课的设计理念,以学科知...
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