摘要：分析了工业厂房建筑楼板混凝土荷载裂缝、变形裂缝、施工裂缝等类型的裂缝的产生原因,指出在工业厂房建筑楼板混凝土裂缝控制中,需采取方案优化设计、原材料控制、施工工艺控制及养护等综合措施。

摘要：卢吉·科拉尼是20世纪提倡自然主义设计观的先驱。研究其设计观有利于摆脱功能主义束缚,创造更人性化、趣味化的产品,为未来的设计提供新的发展方向。通过分析其设计观的产生、发展、升华及在陶瓷设计中的运用,可总结出科拉尼自然主义设计观的内容与内涵。科拉尼的自然主义设计观是将空气动力学、仿生学、人机工程学、材料工艺技术等领域综合知识的有机结合,从而产生的人性化设计方法与理念。更是符合中国传统文化中"天人合一、崇尚自然"哲学思想的设计哲学。

摘要：基于对边坡开挖过程中极易发生失稳的认识,本文拟定了两种开挖加固方案对其稳定性进行研究,分析了其两种方案的变形及稳定性变化特征,认为边开挖、边支护的施工形式更加有利于工程安全及边坡稳定性的保持。本文对工程设计及施工人员具有一定的指导意义。

摘要：楼板的隔声性能是目前绿色建筑相关研究中的重点项目。为了切实保障楼板隔声性能的提高,论文介绍了住宅楼板隔声的处理方法,对建筑楼板隔声涂料进行了分析,并结合实际案例,总结了楼板铺设隔声涂料的技术要领和注意事项。

摘要：高支模施工指在较大跨度、较高高度、较大承载力的工况下搭设支撑性模板体系,其施工重难点在于支撑体系的选型及稳定性。虽然该技术目前在我国建筑施工中得到了广泛应用,有关施工流程及标准较为规范,但是在实际施工过程中仍存在诸多问题。尤其是现代化建筑工程的发展,对于施工作业标准要求逐渐提高,因此,有关单位更要对各环节的施工技术进行把控,以此提高工程质量,保障施工活动顺利开展。论文以某厂房项目为例,探究并分析高支模施工技术在厂房施工中的具体应用及相关对策,希望能为我国同类型施工活动提供参考。

摘要：多年来，关于传统美学的反思与创造，出现过浩如烟海的重要著作，郭昭第教授的《审美智慧论》则推陈出新，既非朱光潜《西方美学史》以分别介绍各派美学家的观点为顺序，而融自己的见解于述评之中；也非康德《判断力判断》通过探讨诸如判断力、审美鉴赏判断等问题来阐发美学思想；也非《美学概论》从美、审美意识、艺术等方面综述美学基本知识，而是在系统整合和梳理西方、中国乃至印度美学资源的基础上，深入反思传统美学的有所分别与取舍的缺憾，从平等不二、心体无滞的智慧高度，整合围绕自我、社会和自然等三大核心问题，系统阐述美学的诸多智慧，寓深刻思考于笔端，含精辟反思于笔墨，尽可能彰显了智慧美学的学术品格与基本精神。可以说《审美智慧论》是郭昭第教授构建智慧美学的初步尝试，尤其显示了作者独到的感受和睿智的体悟。

摘要：随着云计算的发展,云存储技术通过集群应用、虚拟化技术、分布式文件系统等功能将网络中大量各种不同类型的存储设备集合起来协同工作,缓解了老式数据中心的存储压力.另外,重复数据删除技术是一种缩减存储空间减少网络传输量的技术,随着云的广泛应用也势必会发展应用于云存储中.这两种技术结合将会给IT存储业带来实际效益.本文通过研究重复数据删除技术、云存储技术,设计了基于云存储的重复数据删除架构,提出了一种用In-line方式在客户端进行数据块级与字节级相结合的重复数据删除操作后再将数据存入云中的方案.在本架构下,海量数据存储在HDFS中;而文件数据块的哈希值存储在HBase中.

摘要：这是作者参加景德镇陶瓷学院（MFA）艺术硕士中期展览时，专门针对情侣设计制作的日用瓷。设计力图从产品的造型语意上直接表现情侣间亲密与缠绵的关系，配合简单的几何装饰，营造出一种宁静、温馨与浪漫的使用氛围。《叠趣》情侣咖具可摞叠式的设计为使用者在一定程度上节省了使用和收纳的空间。简单的点、线、面几何装饰增强了产品的现代感。《雀香》多人情侣茶餐具以小鸟为元素将壶钮和杯把进行设计，配合简单的几何装饰，使作品宁静又充满生气。杯碟两两契合的设计使茶杯和杯碟如同情侣一般。点心盘的连续契合又增强了产品的节奏感。《心中的日月》情侣套杯的设计将日月圆缺的特点作为核心运用于造型语意中，无论杯、杯垫，还是烛台都从此核心中注入了情侣的概念。杯把的偏转设计在一定程度上更符合人机工程学。

摘要：高校公共艺术教育是实施和深化素质教育的有效途径和重要内容,其目的是为了提高广大非艺术类专业大学生的艺术素质及审美能力、人文底蕴和通识能力,应着眼于普及和综合的方面,推崇全面发展。本文从培养目标、课程设置和管理模式三个方面入手,就如何推动高校公共艺术教育的有效实施提出自己的一点拙见。

摘要：建设优秀教学团队是新时期各高校加快内涵发展,提高教师素质能力,提升学生人才培养质量的必然要求。基于过程管理的优秀教学团队建设,就是在系统分析当前优秀教学团队建设所面临困境与瓶颈的基础上,采取过程管理的方法,通过设置科学团队目标、搭建合理组织架构、组织高效团队活动、提供必要经费支持、设计完善评价体系、构建良性激励机制等有效举措,科学构建优秀教学团队良性运行模式,为促进高校优秀教学团队健康、快速、可持续发展提供可参考路径[1]。