摘要：介绍了“地下岩溶地貌观测虚拟仿真实验系统”的优势,以及将其引入中学地理教学的作用,以湘教版高中地理教材中“喀斯特地貌”内容为例,基于“地下岩溶地貌观测虚拟仿真实验系统”进行教学设计,开展教学实践,达成地理学科核心素养的培养目标,并针对该系统提出相应的教学建议。

摘要：文章以地理学科知识为主干,积极整合物理、化学、生物、历史等学科的知识,围绕“探秘岳麓山”这一主题设计并实施研学活动,其流程具体包括前期准备、组织实施、科学评价及完善反思,以期为初中开展跨学科的主题研学旅行提供参考。

摘要：研学旅行是一项专业性的社会实践活动,是培养学生地理核心素养的重要途径。文章以刘家峡水电站为例,设计了一套包括刘家峡水电站自然地理环境、大坝选址、综合效益和可持续发展四大研学主题的地理研学课程,旨在引导学生掌握相关的区域地理知识、提升地理实践力、培养地理综合思维、形成人地协调观。

摘要：湖南省酒埠江国家地质公园内地质遗迹众多,岩溶景观发育成熟,酒埠江国家地质公园博物馆充分利用本区特色,运用模型、图片、标本、影视、虚拟体验等多种多媒体手段建成了全新的极具地区特色的岩溶科学殿堂,向参观者深入浅出地展示了地球-地质地貌-岩溶景观-森林湿地。从酒埠江国家地质公园博物馆布展思路与户内科普方法进行总结,推广科普经验。