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检索条件"作者=易红燕"
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高职院校酒店服务技能大赛存在的问题及建议——以中餐主题宴会设计比赛为例
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《宁波职业技术学院学报》2015年 第6期19卷 40-43页
作者:易红燕三峡旅游职业技术学院湖北宜昌443111 
高职院校的人才培养目标是高素质技能型专门人才,既有实际服务操作技能又具备一定管理创新能力等综合素养的人才,高职院校酒店服务与管理技能大赛要充分体现这两方面能力。研究分析了以往高职院校酒店服务技能大赛存在的问题,研究改进对...
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基于生态文化旅游的乡村民宿发展研究--以宜昌乡村民宿为例
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《宁波职业技术学院学报》2020年 第2期24卷 92-98页
作者:易红燕三峡旅游职业技术学院湖北宜昌443111 
近年来我国旅游民宿业大热之后,行业无序发展、卫生安全、入住率下滑等问题开始暴露。从生态文化旅游的角度探讨宜昌乡村民宿的发展。通过对宜昌乡村民宿的调研,数据分析可知,住客需要有情怀的民宿主,但更需要安逸的住宿、优美的环境、...
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板带箔轧制的厚度自动控制系统
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《有色金属加工》2001年 第6期30卷 54-58,49页
作者:王成阁 易红燕洛阳有色金属加工设计研究院河南洛阳471039 
我院开发研制的板带箔厚度自动控制(ACC)系统已与40多台轧机配套,广泛用于铝、铜及钢铁板带箔生产。大量生产实践表明,系统工作稳定,厚度控制精度高,产品精度达到了国外同类轧机的水平,居国内领先地位。本文概括地介绍了该系统的各种控...
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高职旅游类专业校企合作评价指标体系研究——以L学院酒店管理专业为例
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《湖北工业职业技术学院学报》2014年 第2期27卷 29-33页
作者:易红燕 陈启新 周利 卢瑞三峡旅游职业技术学院酒店管理系湖北宜昌443111 三峡旅游职业技术学院人文艺术系湖北宜昌443111 三峡旅游职业技术学院旅游管理系湖北宜昌443111 三峡旅游职业技术学院经济管理系湖北宜昌443111 
目前高职旅游类专业为了人才培养目标的实现,大力开展校企合作,如何科学、合理的评价校企合作的成效尤为重要。本文从利益相关者角度确定了校企合作评价的主体是毕业生、企业和学校,接着构建了高职旅游类专业校企合作评价指标体系,同时...
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绿色饭店评价指标体系构建及实证研究——以宜昌市为例
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《广东轻工职业技术学院学报》2017年 第2期16卷 14-21页
作者:易红燕 周任重 邓念梅 熊红成 熊兵 丁双江三峡旅游职业技术学院湖北宜昌443000 宜昌旅游发展委员会湖北宜昌443000 三峡大学湖北宜昌443000 桃花岭饭店湖北宜昌443000 宜昌长城宾馆湖北宜昌443000 宜昌葛洲坝宾馆湖北宜昌443000 
日益恶化的全球环境,严重影响人类的生活及生存质量,人们越来越重视生存的环境。绿色饭店的创建已成为现代酒店业发展的必然趋势。研究建立绿色饭店评价指标体系,建议通过加强绿色设计、采购节能环保设备及用品、注重绿色产品提供及服...
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多媒体课件在中小学教学中的应用研究
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《新校园(中旬刊)》2016年 第12期 50-页
作者:易红燕武汉市京汉学校 
本文结合武汉市京汉学校的教学实践,从教学中引入多媒体课件的实践出发,阐述了在中小学教学中运用多媒体课件组织教学的优势,从选题、设计教学目标及教学重点、课前准备及素材收集、设计制作四个角度出发,分析并探讨了多媒体教学课件制...
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基于“翻转课堂”的初中语文教学模式研究
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《新校园(中旬刊)》2017年 第1期 54-54页
作者:易红燕武汉市京汉学校 
“翻转课堂”是一种新型的教学模式,被广泛应用于各个学科教学并取得了一定的实际效果。本文通过对初中语文翻转课堂教学模式的实践进行总结,分析了翻转课堂教学模式的理论基础,提出了中学语文翻转课堂教学方法的设计步骤。
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初中语文个性化阅读教学模式研究
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《新校园(中旬刊)》2015年 第2期 35-35页
作者:易红燕武汉市京汉学校湖北武汉430012 
本文以武汉市京汉学校为例,创建了全新的初中语文个性化阅读教学模式,提出了个性化学习与初中语文教学的关联,分析了在初中语文教学中开展个性化阅读教学的必要性.明确界定了研究的范围及对象,设计了具体的研究方法,提出了全新的研究模...
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移动互联网环境下基于MOOCs的高校课程资源建设及创新教学模式研究
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《新校园(中旬刊)》2014年 第12期 56-56页
作者:张继东 易红燕湖北工业大学管理学院湖北武汉430068 武汉市京汉学校湖北武汉420012 
本文提出了移动互联网环境下基于MOOCs的高校课程资源建设方案,提出了基于MOOCs的教学模式的改革设想,从移动互联网的角度来设计MOOCs教学模式,并进行基于MOOCs的移动课程资源建设分析。
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