摘要：向浩老师执教的《学习描写景物》是一堂以景物描写为教学内容,以学生思维训练为手段的写作课。本堂课将思维训练一以贯之,在三个教学环节中排布多种思维类型,在思维过程里落实多项写作能力(及知识),用教学艺术从思维效果的三个向度激活学生写作。

摘要：八年级上册第三单元的人文主题为“山水之美”,此处本单元的学习只选编其中的四篇课文(《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》), 而《唐诗五首》将归并入唐诗的大单元教学中。

摘要：为了解决凸性全变分正则化模型会使重构结果出现非闭合轮廓和非齐整边缘等缺点,设计了混合非凸性全变分耦合重叠组稀疏的图像去模糊算法。重叠组稀疏正则化项很好地考虑了相邻元素之间相互交叉的关系,非凸性二阶l p范数正则化项较好保持了图像的边缘形状信息,同时将这两个正则约束项融入到全变分函数中,可以准确地恢复边缘结构特征以及消除平滑区的阶梯效应和振铃效应。最后,为实现非凸性高阶模型的优化求解,提出了变量分裂法,将该模型分离成4个子问题,然后借助重加权l1交替方向法来完成图像去模糊的计算。测试数据显示,相比当前图像复原技术,所提算法具备更为理想的去模糊效果,复原图像表现出更高的峰值信噪比和结构相似度,可以更有效地恢复出边缘形状信息和纹理细节。

摘要：关羽崇拜是中国封建社会广泛存在的一种文化现象。从魏晋到明清的几百年内,关羽就完成了从勇将到人鬼直至神灵的转变。关公形象是不同时代人们的艺术创造,关羽形象反映了封建社会人们的理想和愿望,他已成为忠义和勇武的化身,直至今天仍然是人们崇拜的主要神明之一。

摘要：目的提高急诊危重患者内、外部交接时的工作效率和护理记录的完整性。方法根据ISO/DIS9000国际标准草案关于“接口管理”的理论,自行设计了急诊危重患者的外部及内部交接表,并实施1年。结果交接问题减少,交接效率提高,急救护理记录更加完整,危重患者得到了快速救护。结论交接管理能提高急诊危重患者的护理质量和医疗护理的安全性。

摘要：目的用QC的方法对观察区高血压病人在出观后实行电话回访,加深其对该疾病健康知识掌握程度,提高生存质量。方法采用自行设计的调查表[1],在病人入观察区时进行宣教前的调查,根据调查的结果进行针对性的宣教,在出观察区时再给调查表,掌握患者对该宣教内容的认识程度,出观察区后1周再通过电话回访的方式调查。结果通过院内宣教及电话回访对60例病人掌握饮食知识,按时服药,运动,定时复诊的情况及对护理服务的满意度经χ2检验,P<0.01,大大提高了高血压病人对宣教知识的依从性,降低高血压病的复发率,同时也拓展了医疗市场,稳固了病员的来源渠道,带来了更多的经济效益和社会效益。结论提高病人对健康宣教知识的依从性,提高病人自身的生活质量,增加病人对医护人员的满意度。

摘要：目的了解2型糖尿病患者及家属对足部皮肤护理知识掌握情况,为进一步对2型糖尿病患者进行足部皮肤护理的健康教育提供科学依据。方法采用自行设计问卷对96例2型糖尿病住院患者及其84名家属进行足部皮肤护理知识调查。结果 2型糖尿病患者及家属对足部皮肤护理知识在不用爽身粉吸足汗,不用粗布摩擦双脚与冬天保暖不能选择热水袋、电热毯或烤灯,也要防止冻伤方面存在差异。结论 2型糖尿病患者及家属对足部皮肤护理知识认知情况不容乐观,医护人员应加强对2型糖尿病患者及家属进行足部皮肤护理的健康教育,并根据患者及家属认知度的不同,有针对性地进行干预。

摘要：本文从一般的企业培训谈起,阐述了信息培训的定义、信息培训在医院信息化建设中的定位和作用,并重点介绍了信息培训在医院的设计、筹划和实施的具体过程,最后指出了信息培训的发展趋势,以信息化建设的发展促进医院的全面发展。