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“写熟悉的人的一件事”习作设计
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《语文教学通讯(小学)(C)》2014年 第7期 33-34页
作者:易际杰浙江省杭州市学林街小学 
【教学目标】1.学会运用“用具体的一件事表达人物某一方面的特点”的写法,初步学会抓住人物语言、动作、神态来写人物的特点,体现个性。
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