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生活·生成·生态——《图形的旋转》教学设计
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《中国信息技术教育》2015年 第3期 37-39,58页
作者：晋淼安徽省芜湖市赭山小学 
创新整合点1.多样资源有效整合电子白板整合了大量资源,包括文字、声音、图片、视频等丰富直观的资源素材,不仅提升了课件的视觉效果,更好地创设了教学情境,而且打开了学生的想象空间,从而引导学生有效分析与推理,拓宽延展了思维空间。
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