摘要：混合式教学模式,将传统课堂教学与现代数字化学习相结合,已逐渐成为教育领域的一种新范式,得到了广泛的认可。在评估该模式的有效性过程中,学习者的满意度显得尤为关键。因此,本研究致力于挖掘混合式教学环境下对学习者满意度产生显著影响的关键因素。本研究从课程教学设计、教师教学能力、教学资源和内容、师生互动、平台及技术支持和多元化评价六个关键维度进行了深入统计分析,探讨了这些因素影响混合式教学满意度的内在机制。单变量回归分析数据结果表明,六个维度均与学习者的满意度正向相关,其中课程教学设计、教师教学能力和多元化评价是影响学习者满意度的三个最显著因素。鉴于以上发现,本研究建议在实施混合教学时,注重提高教师的教学能力、建立完善的多元化教学评价体系和加强对混合式教学平台的技术支持,并将以上条件作为提升教学效果和学习满意度的关键策略。

摘要：木偶演员基本的台步功除了基本的木偶表演体态,更加追求的是木偶要表现出呼吸的韵律。演员表演时,如何将气韵通过自身的步伐与节奏的结合表现出来,是杖头木偶表演中"台步功"的精髓所在,需要木偶演员经年累月的学习和实践积累。

摘要：文化的影响深入社会的每一个领域,目前医改已进入深水区,医院文化作为助力医改的不二之选,其建设亟须得到加强。本文对医院文化的内涵和构成要素进行简单介绍,分析建设医院文化的价值和困境,从理论上探索医院文化建设的路径。

摘要：目的分析西医院校护理学本科专业设置《中医护理学》的必要性。方法对昆明医科大学护理专业学生及已毕业的部分学生用自行设计的问卷进行调查,了解其对设置《中医护理学》的认可情况。结果共发放问卷184份,有效回收率100.00%。其中94.02%认为有必要开设此课程,70.65%认为可设为必修课,51.63%建议开设在第二学年,大部分想了解中医养生保健、针灸推拿拔罐等传统治疗技术,可通过增加实践教学学时来实现。结论西医高等护理学专业设置《中医护理学》切实可行,以中医养生保健、针灸推拿拔罐等传统治疗技术最受欢迎。