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练习册资源再利用的有效途径: 收藏
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引用; 《小学科学》2018年第12期 126-126页; 作者：诸晏芳江阴市璜土实验小学小湖校区; 教学资源是在教学过程中支持教师教学的所有资源,是课程实施不可或缺的基本因素。教学资源利用得好坏直接影响到课堂中的教学效率,影响到学生的学习和发展。《义务教育英语课程标准》(2011版)(下同)中明确提出:要积极利用音像、电视、...; 教学资源是在教学过程中支持教师教学的所有资源,是课程实施不可或缺的基本因素。教学资源利用得好坏直接影响到课堂中的教学效率,影响到学生的学习和发展。《义务教育英语课程标准》(2011版)(下同)中明确提出:要积极利用音像、电视、书刊、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。练习册作为重要的课程资源,教师应充分利用编者精心设计的图文内容,使之有效辅助于英语课堂教学,成为提升学科质量的有力保障和发展学生学科素养的有效途径。; 来源：详细信息评论

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