摘要：那是一个冬天的午后,太阳暖暖的。我们慕名来到"剪(?)之乡"的漳浦县。在县文化馆展馆内,各种剪彩纸令人(?)不暇接,那富贵满堂的秋菊散发着幽幽的清香;那乡村、(?)雾、金鸡、炊烟袅袅,呈现江南乡村特有的祥和;那灯(?)下的龙腾虎跃,展示着太平盛世的热闹场景;那浸染着(?)扬远古气韵的清明上河图,散发着传统水墨画的神采……(?)张张薄薄的纸,在巧手如花的民间艺术家们剪刀下幻化(?)栩栩如生、千变万化的图案,纸上小小的纹路放射着七(?)光芒。这就是素有"海滨邹鲁"之称的漳浦县带给我们(?)惊讶。漳浦县位于闽南金三角南部,东濒台湾海峡。

摘要：于9月12日在北京举行的第39届国际标准化组织（ISO）大会开幕式上,国家主席习近平发来贺信,向大会表示热烈祝贺。习近平在贺信中指出,标准是人类文明进步的成果。伴随着经济全球化深入发展,标准化在便利经贸往来、支撑产业发展、促进科技进步、规范社会治理中的作用日益凸显。标准已成为世界＂通用语言＂。中国将积极实施标准化战略,以标准助力创新发展、协调发展、

摘要：由我院图书馆举办的我院出版物和我院著者学术文献展览,于今年6月开幕。在宽阔的展览室中,展出了《戏曲艺术》创刊以来的每期刊物,同时展出各系,处、室几十位教师出版的部分专著和发表的学术论文及其他作品。

摘要：在第二届中国戏剧节期间,来自祖国南疆的广西壮族自治区桂剧代表团,为首都观众献上了一台精彩的折子戏,受到普遍好评。桂剧是历史悠久的地方剧种之一,以弹腔(即皮黄)为主,兼有高、昆、吹、杂诸声腔,舞台语言用桂林官话,表演细腻,剧目丰富。传统剧目《拾玉镯》,《抢伞》、《演火棍》、《人面桃花》等,创作剧目《太平军》、《一幅壮锦》、《泥马泪》等都产生过较大影响。这次以广西桂剧团为基础,同时也有桂林市桂剧团、柳州市桂剧团的优秀青年演员参加,组成了较强大的演出阵容。

摘要：2016年6月6日,以＂绿色智能创享未来＂为主题的第十四届中国（北京）国际工程机械、建材机械及矿山机械展览与技术交流会（下称BICES 2017）新闻发布会暨BICES中国第四届国际工程机械及专用车辆创意设计大赛启动仪式在北京召开。国家工业和信息化部运行监测协调局巡视员景晓波先生发表重要讲话。

摘要：【设计理念】写字,是有技巧的,是需要千锤百炼的。从感官认知到心手相应,是一个漫长的过程,需要持续不断的练习,更需要思考、对比、改进。因此,我们用游戏贯穿课堂,通过多样的活动去认识规律,遵循规律,写好每一个笔画,教好每一个汉字,从中寻找书法学习乐趣,让学生亲近中国字,喜爱中国字,真正把书法的种子播种到孩子的心田里。

摘要：齐鲁第二化肥厂合成氨装置是七十年代投产的30万吨/年合成氨的引进装置。近年来由于天然气供量的严重不足,装置经常处于低负荷生产。为了缓解天然气不足、提高装置生产负荷,于九四年对合成氨辅助锅炉(辅锅101-BU)燃料系统进行技术改造,将辅锅只烧天然气改成可烧天燃气和柴油两种燃料辅锅气改油。改造后在供气紧张时烧柴油,节约燃料天然气做原料,维持装置生产;在供气富裕时补烧天然气,减少柴油烧量以降低由于烧柴油带来的高成本。辅锅燃料的变化,在烧柴油、烧天然气或柴油于天然气混烧不同状况下,实现辅锅蒸汽压力的平稳控制,因此,在控制方案的设计和应用过程中采取了辅锅燃烧系统的复合控制。

摘要：准点率是衡量英国铁路服务质量的关键指标之一。列车晚点时长的准确预测,尤其是旅客列车,对调度指挥工作具有重要意义。基于对英国WCML列车实际运行数据分析,提出一种列车晚点时长预测方法:通过时间事件图分析影响晚点的因素,交叉验证法确定模型重要参数,以列车的车站晚点偏差值为自变量建立晚点时长预测的GBDT模型。对测试数据集的预测结果表明,允许误差3min以内,模型预测精度达到99.76%。决策树模型、随机森林模型、基于默认参数的GBDT模型预测结果对比表明,调整参数后的GBDT模型预测精度更高,性能更优。同时基于预测模型的重要度排序,得到影响列车晚点的关键因素为列车前一站的晚点偏差值。

摘要：书法教育是基础教育中的一项重要内容。通过书法教育对小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏能力的培育,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。学校要重视书法教育,要涵养教师的基本素养,从而不断提升课堂教学的品质,让书法真正传承下去。

摘要：新课改的推出,要求教育教育要注重学生的主体性,以培养学生核心素养为教学目标。结构化教学更加关注教学的整体性、系统性、迁移性,强调教学内容、教学方法和教学过程之间的内在联系和结构关系,能够更好地落实学生核心素养的培养。在初中英语教学中,教师可以从结构化视角设计和实施教学活动,提高学生的学习效果和质量。以下将通过对结构化视域下的初中英语课程改革的必要性分析的基础上,探讨目前初中英语课堂改革现状,明确具体问题,并结合新课改提出一些改革的思路和方法,提升教学质量,促进学生全面发展。