摘要：在秋天的公园,我们常常能闻到一阵沁人心脾的香气,芳香中还带有一丝甜意,使人百闻不厌——那就是桂花.它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有银白的,有朱红的,有淡黄的,还有橙红的……孩子们,你喜欢桂花吗？让我们和妈妈爸爸一起走进大自然寻找桂花吧!行动依据《3- 6 岁儿童学习与发展指南》： 5～6 岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

摘要：文中基于Halbach永磁阵列磁场磁通密度分布理论值与测量值均方根误差最小原则,提出了一种机械制造设备常用的工作台定位方法。实际应用结果表明,该方法简单易行,所用部件成本低廉,可显著提高工作台定位精度。该方法及其装置可用于新型工作台的设计制造,也可用于已有工作台的更新改造。

摘要：作为商品零售业的“第三次革命”，电视购物在社会生活中扮演着越来越重要的角色。从大的方面看，电视购物的成败，总体上取决于商品、覆盖和服务三项根本要素；就电视通路的组织构成看，电视购物又分为前台（接线服务和商品呈现）和后台（商品置入、物流、资金结算等）。相对而言，商品呈现环节的“演播厅竞争”，值得引起购物公司的特别重视。

摘要：对话妈妈你知道风儿是什么样子的吗？风儿有没有颜色呢？《七彩的风》将带着我们一起去发现风的秘密.在这里,风儿是七彩色的.让我们走进《七彩的风》中,去和风儿做个美美的梦吧!

摘要：(一)世界上每一个民族都会在他们日常生活的舒缓节律以外,创造一些情绪爆发式的民间盛典,于是,各种原生态的艺术形式便伴随着这盛典产生了.

摘要：藏族舞蹈是藏族传统文化重要的艺术形式,是中华传统文化的重要组成部分。基于文化自信具有民族性、历史性、价值性与社会实践性特征,且文化具有包容性与排它性,对藏族舞蹈进行符号意涵分析,认为藏族舞蹈具有鲜明的时代性、对外的包容性、沉浸的实践性和内隐的价值性。学校应注重价值引领与观念引导,突出情感培养与人文关怀,推进舞蹈创新与文化宣扬,以此传承藏族舞蹈,坚定学生文化自信,促进身份认同。

摘要：批判性思维是理性和创造性的核心能力,没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。采用控制组前后测设计,以两个自然班的学生为被试对象,实验班采用英语任务情境教学模式,对照班采用常规教学模式,对发展初中生批制性思维能力的实验研究表明,任务情境教学能有效地促进初中生批判性思维能力的发展,可以显著提升其认知成熟度、寻找真理、求知欲和自信心维度。

摘要：随着纳米技术的迅猛发展和纳米材料的广泛应用,越来越多的人开始关注并研究纳米材料的环境安全性,特别是生物毒性。在介绍碳纳米材料的基础上,分析了碳纳米颗粒进入生物体的可能途径及在生物体内的迁移和分布,重点综述了碳纳米材料的生物毒性效应及致毒机制方面的研究进展,并展望了碳纳米材料生物毒性领域的研究方向。

摘要：科普英语项目是上海市科技艺术教育中心策划并组织实施的一项校外科技教育品牌实践活动。活动以立德树人为根本任务,以学生核心素养发展为目标,积极探索全球化背景下的青少年创新人才培养,在教育实践中坚持创新,不断优化完善项目,为校外青少年创新素养培养提供育人实践平台。

摘要：根据ISO 7198和YY 0500-2004,通过对常规织物强力仪夹持件的改进设计,在保持试样管状形态下,实现对人造血管周向和轴向拉伸性能的测试,并进行了验证性试验。周向与轴向拉伸夹持件可测直径2～45 mm的管状试样,并配置三档精度范围的传感器5.0、0.5、0.1 kN,满足不同管状材料的测试要求。验证结果表明,直径4 mm机织人造血管周向断裂强度(14.31 N/mm)大于轴向断裂强度(13.40 N/mm),这与临床上人造血管在周向需要更强的结构是相吻合的,且实验指标的CV值在一个可接受的范围内;另直径6 mm的3种不同结构的人造血管的周向断裂强度CV值在0.61%～3.51%,说明该测试仪器的精密度较高,重现性较好。该管状拉伸夹持件具有操作简便、功能性强和数据精准的优点。