摘要：巴赫的音乐代表了复调音乐的最高峰,他为培养儿子而作的30首创意曲,至今依然是钢琴教学的基础曲目,本文以之为主要研究对象,在总结前人研究的基础上,从版本的选择、作品的分析到教学方法等方面,提出了自己的见解。

摘要：随着信息技术的飞速发展,网络新媒体已成为文化传承的重要力量。深入探讨了网络新媒体在地方文化传承与创新中的作用,通过分析锦州市地方文化的特点以及网络新媒体的优势,阐述了新媒体艺术在地方文化传播、传承与创新方面的具体表现,并提出了利用网络新媒体促进地方文化发展的策略建议。

摘要：钢琴的演奏不仅涉及弹奏的手指技术问题,还涉及我们对于作品的曲式结构、创作背景、时代风格、作曲家个性等的全面理解,故而要想演奏好钢琴作品,就需要我们在版本的选择、乐曲的理解和曲式的把握、演奏技巧三个维度进行训练与提高。

摘要：在钢琴演奏中,关键的指导性原则,就是踏板的处理。踏板的运用是钢琴演奏艺术中的一项重要技术,是钢琴演奏的"灵魂"。充分认识理解并正确掌握演奏艺术中踏板的运用,才能完整地表现乐曲的风格。

摘要：钢琴史上首次作为真正不竹之作的前奏曲集是由19世纪伟大的波兰浪漫主义作曲家肖邦创作的。这就是肖邱于1838-1839年间在法国玛约卡岛完成的著名的《二十四首前奏曲》Op28。

摘要：音乐欣赏是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受、精神的愉悦和理性的满足这样一种活动。音乐欣赏的心理过程应大体上划分为初级阶段与高级阶段两个阶段。音乐欣赏的初级阶段,是由音响感知以及与之自然相伴的情感体验与想象联想构成的;音乐欣赏的高级阶段,是在丰富的感性体验的基础上,加上理性认识的参与的高级发展阶段。

摘要：“美育”的独特性是音乐教育的教育核心。培养学生正确的“审美观”可以提高他们的素质,陶冶情操,提高他们对于“美”的鉴赏能力。本文从音乐与审美、审美与兴趣、音乐教育与审美意识、以及审美在钢琴教育中的重要性四个方面,具体分析研究如何培养学生正确的“音乐审美”观念、钢琴正确的演奏方式来阐述音乐美学在音乐钢琴教育中的重要地位。

摘要：钢琴考级制度作为业余钢琴学习的等级考试方式，为新时期以来钢琴文化普及及“钢琴学习热”的推动做出了巨大贡献．特别是当它和学校教育、升学制度相联系后，它在钢琴学习中的导向作用更加明显。这相较于其他乐器和音乐领域，是很独特的现象。但是，也产生了许多问题．其中最为突出的包括：过于追求考级．而影响了正常的教学和循序渐进的原则，在教学中忽略了基础训练，一味地拔高程度：考级的公信力下降；

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摘要：为了有效解决矿山资源枯竭问题,在保障绿水青山就是金山银山的大前提下,不宜扩大矿山开采面积,在已有矿山基础上,深挖潜力,将部分设计地下水位以上露天开采矿山转为向地下水位以下开采,由此可能导致一系列地质环境问题。以徐州市贾汪区某矿山为例,开展前期评价研究,对可能导致的地质环境问题进行了阐述分析,结果表明:矿山向下开采在疏干排水过程中易诱发岩溶地面塌陷地质灾害,矿山停采后地下水位上升可能导致稳定边坡在饱水状态下失稳,诱发二次灾害;针对地质环境问题,提出了监测预警、定期巡查勘查和边坡勘察及稳定性评价的手段进行综合防治。