摘要：本文以葡萄牙建筑师艾德·瓦尔多·苏托·德·莫拉三个大小规模不同的建筑作品为例,通过研究分析其作品的环境地形策略,空间功能组织,形态细节控制等方面,得出德莫拉在葡萄牙乡村语境下,以"盒子"为原型,用现代主义手法进行操作,形成了一套属于自己的建筑设计逻辑。

摘要：本文重点分析了目前国内工业设计专业教学中普遍存在的教学与实践脱节问题,结合实际情况提出工业设计专业青年教师培养应注重目标性、多样性、层次性,注重学术氛围的建设,为尽快培养具有设计经验和设计教学能力的"双师型"素质的专业教师,提供了一定的借鉴。该问题的解决,将有助于改善师资结构素质,提高教学质量,促进工业设计专业的发展,强化工业设计的作用。

摘要：针对工业设计专业基础课程教学存在的主要问题,从教学系统的角度,综合考虑教学目标、教师、教学手段、教学环境等因素,解决了基础课程与专业课程衔接不良问题,加强了工业设计专业基础课程教学创新意识的培养。

摘要：在中国特色社会主义时代背景下,党校教学内容及模式发生演变,引发建筑创作工作新的实践与思考。文章对党校历史与规划演进进行梳理,对党校的一般性建设标准进行归纳,对新时代背景下党校校园建筑创作工作进行探索。提出党校应当成为一个地区建设与发展的先行示范区,设计工作应当遵循“文化示范、生态示范、新技术示范”的设计路径,并以中共金华市委党校迁建项目为例,进行详细阐述,以期为相关创作实践与建设提供借鉴参考。

摘要：解决资源环境问题,实现人类社会可持续发展,力争2030年前达到“碳达峰”,2060年实现“碳中和”,已成为中国构建人类命运共同体的庄严承诺。南京一中分校(建邺区邺城路校区)项目积极践行高品质绿色建筑实践,将高质量、高品质的绿色设计经济有效地实践落地。1生态开放的绿色校园布局1.1项目概况项目位于南京市建邺区邺城路以南,吴侯街以东,总用地面积约为68000 m^(2),总建筑面积约为109000 m^(2),于2021年8月获得三星级绿色建筑设计标识证书。