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基于智能代理的混合学习支持系统设计
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《江苏广播电视大学学报》2010年 第4期21卷 10-13页
作者:景红娜 陈琳徐州师范大学江苏徐州221009 
混合学习提倡将传统学习与网络学习方式优势结合。将智能代理技术应用到混合学习之中,可以部分替代教师的工作,引导学生有效获取信息资源,简化教学设计和课程开发,同时能实现科学合理的评价。基于智能代理的混合学习支持系统的模型是通...
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基于协同育人的职教课程思政体系设计研究
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《中国教育技术装备》2021年 第19期 71-72,75页
作者:景红娜 闫学 李艳蕊 侯丽军廊坊燕京职业技术学院065200 
高校思政工作目前由于多种原因没有形成协同育人的大思政格局,突出表现是单纯依靠政治理论课,弱化了其他课程的育人功能,课程思政建设存在专业教育和思政教育相互脱节的问题。基于此,着力构建协同育人的课程思政体系,以思政课程和课程...
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云环境下基于模糊C均值的入侵检测系统
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《计算机应用文摘》2023年 第5期39卷 64-66页
作者:闫学 艾华 景红娜 张继蕾廊坊燕京职业技术学院河北廊坊065200 
云环境面临巨大的安全威胁,大多数入侵检测采用基于误用检测的方法,而基于云环境的异常检测技术还不太成熟。文章设计了一种适合云环境的基于模糊聚类算法的入侵检测系统,利用特征选择算法及模糊C均值理论,构建了适合云环境的入侵检测系...
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