摘要：本片文章主要是以设计电子万年历作为例子来介绍电子设计的相关知识.电子设计可以分为两种,即普通化和个性化这两种设计方案,从而帮助学生提高创新水平.同时指出大学生创造性培训基地在帮助学生养成创造性思维和能力方面是怎么样发挥作用的.

摘要：TRIZ理论课堂教学是大学生创新意识培养的重要手段。TRIZ理论课堂教学设计关系到大学生创新意识培养效果的好坏。通过长时间教学探索,应从五个方面构建TRIZ理论教学体系:以"系统"为主线全程进行;以学生为主体主动参与;一般教育与个性发展密切结合;理论学习与实践创新相并而行;综合考评替代单一考试。

摘要：负阻抗变换器在工程实践和电网建设中有广泛的应用。TRIZ理论是人类已有科技知识与创新思维规律方法的完美结合,它更深入和系统地揭示了人类创新活动规律和原理,为更好地创新提供了坚实的理论和方法基础。在TRIZ进化法则的指导下,本文分析总结了负阻抗变换器的应用方向和方法,可为今后在电路设计中应用负阻抗变换器提供参考。

摘要：设计了电子心率计,利用单片机的定时/计数功能,实现人体心率的测量、显示。

摘要：TRIZ理论的分析方法在专利规避的具体实施步骤和实施过程中具有重要价值。主要包括使用TRIZ理论的功能分析对现有专利建立功能模型、进行组件分析等,根据分析结果找到合适的组件进行修剪,使用TRIZ理论工具或头脑风暴法将裁剪掉的组件功能转移到系统其它组件从而获得新的产品设计方案;并在TRIZ理论技术系统进化趋势下创造性使用专利篱笆策略。

摘要：为了解决当前双随机相位加密系统的明文与密文函数之间相对简单的依赖关系,导致加密系统的安全性能不高等难题,引入非标准二阶互逆-正交参数变换,设计对合参数变换,并将其引入到双随机相位加密系统中,提出了对合参数变换耦合双随机相位的图像加密算法。利用位置集合置乱技术扰乱明文;由对合参数变换与相位矩阵,设计加密函数,完成置乱像素的扩散;并将递归运算嵌入到对合参数变换中,实现加密系统的简单结构及快速计算。仿真结果表明:与其他互逆-正交参数变换加密机制相比,本加密算法更安全,熵值约为7.99986,相邻像素的自相关性更低;且密钥空间巨大,获取的密文具有更高的抗强力攻击性能,能防止图像被肆意篡改。

摘要：创新创业是新时期高等院校整体教育教学体系中的核心命题。就高校学生的创新创业教育这一既定命题而言,理工科大学是其中的重要主体,这一定意义上是由理工科大学的学科属性决定的。近年来,各高校在学生创新创业教育层面上已经进行了积极的探索,通过强化创新创业教育、举办创新创业设计大赛、推进校园创新创业孵化等系列形式帮助学生培育基础性的素养,而在理论研究层面上一大批相关研究成果陆续涌现,为实际创新创业教育工作奠定了基础。