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小实验推动物理大课堂
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《山东教育》2008年 第11期 51-52页
作者:曲忠利乳山市怡园中学 
物理课本中有许多小实验,这些小实验有的侧重于操作,有的侧重于设计,有的侧重于对物理知识的理解和应用。它们既富有趣味性又容易操作,同时,又紧密配合教材内容,与生活相联系,是课堂教学有效的延伸和有益的补充。教学中,我们可...
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