摘要：采用比较研究方法,在借鉴美英成功经验的基础上,提出完善中国在职研究生教育的若干建议:培养人才要因材施教;加强教师和管理人员队伍建设;在教学手段、学制设计和培养模式上,重视在职研究生的特点;开放教育,培育有国际视野的人才;注重社会声誉评估,完善教育质量保障体系;严把质量关,使其顺利完成学位论文,最终提高教学质量,促进在职研究生教育事业的稳步发展。

摘要：目的:了解临床一线护理人员接触抗肿瘤药物的职业防护现状。方法:采用自行设计的调查问卷对180名接触抗肿瘤药物护理人员进行调查。结果:接触抗肿瘤药物的护士对相关知识的认知及职业防护行为较差。接触抗肿瘤药物的职业防护管理滞后。结论:护士接触抗肿瘤药物职业防护知识缺乏,防护措施落实不到位。应加强护理人员职业防护教育,建立、健全职业防护制度,规范职业防护行为,减少职业危害。

摘要：课程设计是学生能力的培养的一个重要环节,体现了理论与实践的结合。本文介绍了电子技术课程设计中的选题、理论设计、实验环节、设计报告等各部分的作用以及注意事项,指出只有最大限度的发挥学生的主观能动性和学习兴趣,才能得到最好的设计效果,实现理论和实践的有机结合。