摘要：思政课是落实立德树人的关键课程,在思政课讲好“改革开放故事”不仅是持续、深入、深化学习“改革开放史”的重要体现,更是将立德树人落到实处的关键抓手。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时现场观摩了思政课教学并发表重要讲话,明确提出“思政课的本质是讲道理”,并要求思政课教师把道理讲深、讲透、讲活。讲深就是要通过追根溯源弄清来龙去脉。从歌曲入手激发学习兴趣,将改革开放的背景作为第一个探究活动就是在力求践行讲深。

摘要：随着教育信息化趋势的发展,微课以其“短小精悍”的优势被广泛应用于高中政治课教学中,在推进高中政治课教学改革进而提升其教学效果等方面发挥着至关重要的作用。本文在阐述高中政治课“微课”相关理论的基础上,深刻剖析现阶段微课在高中政治课教学中的应用现状,并就微课应用的困境提出针对性解决策略,进一步促进微课与高中政治课教学的深度融合。

摘要：教师价值的核心是教学价值,思想政治课教师的教学价值的实现就在于通过实现自我生成、自我发展、达到作为个体的生命价值的实现。思想政治课教师教学价值的实现有利于促进教师的专业发展和教师个人价值的实现,也有利于促进教师回归教师本质和课程改革的推进。而其实现途径,从观念角度看要树立以人为本的教师观、动态的教学观、自觉的专业发展观,从制度策略的角度需要实施有效的教学改革、建立科学的评价标准、开发校本课程。

摘要：思想政治教育在基础教育教学实践过程中起着思想引领、信仰树立与行为示范的重要作用。普通高中的思想政治教育工作主要以思想政治课教学为主渠道。及时地捕捉思想政治课教学中的教学时机,有利于提升思想政治教育的实效性。本文旨在通过对思想政治课教学中教育时机的把握原则与利用策略这一应用性问题的探究与归纳,为实现思想政治课教学的有效性提供借鉴。

摘要：教学学术是把教学作为学术研究,实现教与学的学术系统发展的过程。教学学术型高校思想政治理论课教师有其独特的特点,包括具有教学学术的理念意识、具有丰厚的知识储备、具有基于问题意识的教研能力、有高超的教学智慧、主动进行交流探讨、形成教学成果等方面,它的价值体现在回归教师本质、培养具有创造性的学生、是教师专业发展的主要途径等方面。实施宏观管理政策、形成制度建设导向、善于自我反思、加强自主学习是教学学术型高校思想政治理论课教师价值实现的主要途径。

摘要：Prezi作为一款新型演示文稿软件,可通过旋转、缩放、平移等功能实现生动的播放效果,该软件一经问世便引起广泛关注。本文主要介绍了Prezi软件、prezi课件的优势以及中学政治课设计使用Prezi课件的现实价值,并探讨了中学政治课设计使用Prezi课件的具体策略。

摘要：问题链教学法提供了富有逻辑性的教学思路,对学生的深度思维培养有重要的指导作用。该文阐述了问题链教学法的内涵,探讨了递进型问题链、开放型问题链、诊断型问题链、归纳型问题链等不同类型的问题链,从预计问题链的需求和结果、确定问题链对应的评价设计、设计问题链的层次与推进等方面分析了问题链教学法的实施步骤,并结合高中思想政治学科内容,为学生深度思维的培育提供了新的方法。

摘要：为增强高校思想政治理论课的教学效果,在阐述思想政治理论课运用微课的概况的基础上,充分剖析高校采用微课进行思想政治理论课教学过程中存在的问题,从微课设计、制作及运用三方面具体探讨高校思想政治理论课运用微课的策略。

摘要：由于架空导线径向温差的存在,仅仅以监测得到的架空线路表层温度表征导线温度,为线路安全运行埋下隐患。为此,本文根据架空导线内部导体结构特征,借鉴热电比拟思想,提出了导线内部温度分布热路模型,并确定了分布接触热阻和分布内热源的计算方法;为验证模型精度,设计并搭建升流实验系统和风洞测温实验平台,以LGJ240/30mm^2导线为例,对自然对流条件和强制对流条件下的模型计算结果进行实验验证和分析。验证结果表明:自然对流条件下,各层导体温度的平均相对误差为4.6%,强制对流条件下各层导体温度的平均相对误差仅为1.54%;径向温差的计算精度高于IEEE标准模型。

摘要：倾斜摄影测量技术是继航空摄影测量之后又一项新的先进的对地观测技术,它利用惯性导航系统(IMU)、全球定位系统(GPS)和数码相机,可快速、准确地获取地面及附属物的三维坐标和数字影像数据。高压输电线路走廊环境复杂,三维重建任务给输电管理部门提出了新的要求和研究课题。