摘要：时控摄影是一种摄影艺术展现方式,其拍摄的是一组照片或是视频,后期通过照片串联或是视频抽帧,把几分钟、几小时甚至是几天几年的过程压缩在一个较短的时间内以视频的方式播放,是定时、间断记录并以明显变化的影像再现景物缓慢变化过程的手段。时控摄影对"时间"与"空间"进行随意压缩,实现拍摄效果不同呈现的诸多可能性,也为视觉审美提供了更多不同寻常的感受。茶芽萌发生长过程采用时控摄影的方式,从时控摄影过程、时控摄影技巧应用和时控摄影后期处理三个方面对时控摄影进行探讨,将茶树从发芽到采摘的成长过程进行与众不同的展示。

摘要：大力普及社会科普,提升人文社科素养是社科联的基本职责。随着'互联网+'提出已成为议论的热点问题,把'互联网+社科普及'相互结合,利用跨界的形式,体验互联网新技术,打造传统文化的推广,走出一条富有特色的社科普及之路。本文利用'互联网+'推广、宣传、保护和传承非物质文化遗产漳浦剪纸,开发APP软件和交互式体验,体现漳浦剪纸的特色和艺术风格,创造新的发展生态。

摘要：在数码设备不断发展的背景下,摄影技术的应用逐渐广泛,不少高校摄影专业的课程数量不断增加。当下不少大学正在不断扩招,但是摄影摄像的设备数量不齐,且比较落后,导致大学摄影专业教育中还存在很多问题,这就需要不断完善摄影棚实验室的管理与建设。本文就高校摄影实验室构建的必要性进行分析,探讨高校摄影棚实验室建设与管理,以期提高高校摄影教学的质量。

摘要：摄影构图知识的应用在高职院校艺术类教学中占据至关重要的地位。摄影专业的重要性要求其知识传授的有效性。如何有效地传授摄影构图的专业知识,让学生更好地应用摄影专业知识,即论文研究的内容,主要包括构图的角度选择;高职院校艺术类学生的学习特点在构图教学中的研究;根据高职院校艺术类学生的视觉心理特征进行有效的摄影构图教学;论文从教师教学角度以及学生学习的角度出发探讨摄影构图在高职院校艺术类教学中的应用与研究。