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基于MOOC和雨课堂的药理学“两线三段”混合式教学设计与探析
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《卫生职业教育》2023年 第12期41卷 87-89页
作者：谭娇 邓庆华 苏湲淇 曹光秀 刘小东 王丽重庆医药高等专科学校重庆401331 
以镇痛药为例,充分利用已经建成的国家精品课程药理学MOOC资源,依托雨课堂教学平台,在教学各个环节融入信息技术,构建新型的药理学课程“两线三段”混合式教学模式。“两线”指线上线下结合,“三段”指从课前自学、课中导学、课后拓展3...
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