摘要：对王铎来说,书法与诗歌的关系应该是最为密切的。因为王铎的书法绝大部分都与诗有关,而且又以自作诗为主。王铎一生创作了大量的诗,诗伴随了他一生,支撑了他一生。诗是他的精神(内在的)支柱,而书是他的外在(艺术的)表达。但遗憾的是,王铎的诗,却很少有人关注,留下了研究的空白。这不能不与王铎的"贰臣"(前朝大臣在新朝做官)身份有关。但就王铎的诗歌本身而言,表现出了"大""奥""创"的特点。结合王铎书法的特性,通过诗与书的综合性论证,为当下书法的发展提供某些思考。

摘要：在五年制高职英语教学中,不同的教学方法带来不同的教学效果,同时也影响着学生的学习兴趣和情感发展。该文简述了五年制高职英语教学现状,详细论述了五年制高职英语有效教学的措施和具体方法及其给学生带来的高效,生动,充满乐趣的课堂学习。

摘要：马克思在批判“异化”劳动将人的本质变成仅仅维持自己生存手段的同时 ,深刻地论述了“人也按照美的规律来建造”世界的人的本质特性。由于人类不像动物那样只受肉体需要的支配进行生产 ,而是在社会实践中全面地改造自身 (形体、精神、意志、情感 )和美化自身的生存环境 (社会、自然 ) ,创造着文明的物质世界和精神世界 ,创造着美 ,所以马克思所说的“美的规律”不是指某些事物的一般性规律 ,而是指“人的创造活动的规律” ,这样就从根本上揭示了人类劳动的本质和美的本质。从这一点出发 ,我们就可以分清物质生产所创造的现实美和精神生产所创造的艺术美是分属存在和意识的两种不同范畴的美 ,同时也就弄清楚了自然美的本质和自然物的形式美是分属两种不同性质的美。

摘要：美学属于什么学科?这其实不应该成为问题的。黑格尔、康德等美学巨匠,他们首先是伟大的哲学家,其次才是美学家,美学只是他们整个哲学体系中的一个环节。黑格尔的《美学》、康德的《判断力批判》,首先着眼于整个人类的生存世界,从美的角度来论证人与世界的关系(虽然作了唯心论的解释)。美学首先应该是哲学的,然后才是美学的,现在将美学归为哲学的一个分支是恰当的。

摘要：在一次人民大学举办的书画展览会上,认识了徐湛先生,特别是在听了他介绍自己的创作经历后,被深深地打动了。他说：一次他开车在路上,突然看到一群鸡正过马路,他紧急刹车。一只母鸡,带着一群小鸡,母鸡不时地回头看小鸡,直到鸡群安全地过了马路,他才驱车向前,他深有感触地说,这不是跟人间母子情一样吗？这场景一直留在他的脑海里,最后形成了他的一幅作品《一路观花一路歌》（图1）。

摘要：动物实验课是医学及生命科学相关专业中重要的实践教学环节,对医学类研究生的实验技能、科学思维和创新能力的培养具有重要意义。然而,传统的动物实验课教学方式存在内容单一、研究生参与度不高等问题。为更好地促进研究生主动学习和创新思维的培养,本文旨在探讨动物实验课的教学改革。首先,介绍动物实验课教学改革的背景和意义,强调其对研究生能力培养的重要性。其次,提出动物实验课教学改革的原则,包括以研究生为中心、注重问题解决和实践探索、促进跨学科融合等,同时将中国实验动物福利伦理审查贯穿其中。然后,从课程设计、教学方法、评价方式等方面,详细阐述动物实验课教学改革的具体措施。在课程设计上,应注重选取有挑战性和探索性的实验项目,充分考虑研究生的兴趣和专业需求。在教学方法上,应鼓励研究生主动参与、探索和合作,引导他们进行问题解决和创新思维的培养。在评价方式上,应采用多样化的评价手段,如实验报告、小组讨论和项目展示等,以全面评估研究生的综合能力和创新思维。最后,通过实践验证和效果评估,总结动物实验课教学改革的经验和成果,并提出进一步完善的建议。

摘要：阐述城市道路绿化景观在城市中的地位,道路绿化存在的主要问题。以上海市嘉安公路景观改造工程为例,分析城市道路原有绿化植物改造利用的难点,提出改造利用的思路、原则、方法及方案,为以后类似工程提供参考依据。

摘要：现在我们对纪录片确定了两条基本原则:一是必须以纪录镜头作为素材,真实地反映生活,不能虚构;二是并非消极地摄录生活,而是通过对素材的选择,蒙太奇处理以及配上解说词表达出创作者的观点和情感。这两条原则既适合纪录片,又适合纪实性艺术片。纪实性电视艺术片的特性与一般纪录性有明显的不同,大致可以归纳为三点:(1)

摘要：城市道路是整个城市的"动脉"和"生命线"。以上海市张江高科技园区张衡路道路绿化设计为例,探索了城市道路绿化景观设计思路、设计依据和设计原则。最后介绍了具体的改造方案以及绿化植物的选择。

摘要：设计者：上海市奉贤区解放路幼儿园曹利华尤丽娜适用年龄：3～6岁设计来源现代社会提倡环保,吃完冷饮后总觉得把冰棒棍扔了有点可惜,应该让它发挥一点什么作用.于是,教师在摆弄冰棒棍的过程中产生了设计灵感,将一根根冰棒棍“变”成了童趣、实用且适合幼儿操作的美工玩具,真正体现了废物利用.