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检索条件"作者=曹司琪"

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开放教育中增强现实技术APP的设计与实现——以现当代建筑赏析课程为例: 收藏
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引用; 《长春教育学院学报》2017年第12期33卷 68-70页; 作者：崔颖贺曹司琪长春广播电视大学讲师吉林长春130051 吉林大学文学院在读硕士吉林长春130000; 开放教育中增强现实技术的应用具体是指以手机端为沟通媒介,调用服务器上的资源,将多媒体影像融合到现实环境中。本文试将开放教育课程与增强现实技术的应用相结合,介绍APP的设计、开发及测试等过程。; 开放教育中增强现实技术的应用具体是指以手机端为沟通媒介,调用服务器上的资源,将多媒体影像融合到现实环境中。本文试将开放教育课程与增强现实技术的应用相结合,介绍APP的设计、开发及测试等过程。; 来源：详细信息评论

互联网模式下安化黑茶交互包装设计: 收藏
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引用; 《绿色包装》2022年第10期 112-116页; 作者：曹知英翟司琪益阳职业技术学院湖南益阳413000; 目的—针对当前电子商务的发展模式,探寻安化黑茶交互包装的设计方法,构建云平台绿色供应链。方法—黑茶交互包装设计从个性创新、实用便利、情感体验等原则出发进行设计,强调用户体验功能与包装形式的结合,达到彰显品牌个性,提升品牌...; 目的—针对当前电子商务的发展模式,探寻安化黑茶交互包装的设计方法,构建云平台绿色供应链。方法—黑茶交互包装设计从个性创新、实用便利、情感体验等原则出发进行设计,强调用户体验功能与包装形式的结合,达到彰显品牌个性,提升品牌文化内涵及品牌价值的目的。结果—交互式黑茶包装设计减少了对包装材料的需求,降低了包装固体废物对环境污染的程度,实现了减量化绿色生态包装的可持续性发展。; 来源：详细信息评论

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