摘要：古典诗歌本是中学语文教师和学生非常喜欢的一种文学形式，教师喜欢教，学生喜欢学。然而当下，受高考影响，基础教育在培养中小学生古典诗歌鉴赏能力方面明显不够，许多教师在古典诗歌教学中该怎么教、教什么等方面感到非常困惑，存在不能很好地把握诗歌教学内容，不善于采用有效的诗歌鉴赏方法等突出问题。江苏省首批教授级中学高级教师、江苏省木渎高级中学副校长李建邡编著的《古典诗歌的鉴赏和教学》（东南大学出版社，2013年4月出版），从多学科研究出发，立论有据，观点鲜明，有的放矢，指导性强。全书分古典诗歌鉴赏和教学指要、古典诗歌分类鉴赏举隅、古典诗歌的教学设计简说三章及附录，共27万字，系统总结了作者三十余年来从事古典诗歌鉴赏与教学的实践经验，指出古典诗歌鉴赏和教学中的突出问题，探索提炼出古典诗歌鉴赏教学可循的规律，采用科学的阅读方法指导古典诗歌的鉴赏，其中有很多典型的案例，为中小学古典诗歌的鉴赏与教学提供方法论指导。

摘要：李斌同志的新著《江苏艺术家与早期中国电影文化产业发展研究》以区域为切入视角,对早期中国电影文化产业发展过程中的江苏艺术家的活动进行了历史的、具体的、深入的考察,展现了江苏艺术家的日常生活与电影工作交融密织的状态,显现出他们对早期中国电影文化产业的生产、消费与传播的整体影响,这对于当代发展电影文化产业、建构文化软实力具有启示作用。

摘要：名门望族与学术文化密不可分,清代常熟望族翁氏科第联翩,簪缨不绝,艺文成就卓著。两朝帝师翁同尤以诗、词、文著称于世,其作品的学术和艺术价值以及在中国学术史、文学史上的地位有待于深入研究。

摘要：此处提出一种适用于直流储能系统的新型双向直流变换器及其移相直通控制策略。该变换器整合了Z源拓扑与三电平拓扑在升降压运行中各自的优点,消除了传统变换器升压控制中的死区问题,次级侧电路开关管承压降为传统拓扑的50%。为验证所提拓扑与控制策略,设计并制造了一台实验室样机。

摘要：吴文化核心区苏州具有本土文化与中原商周文化交融发展的书香土壤,言偃开启江南崇文藏书历史传统。东汉以后,苏州藏书家辈出,至明清苏州成为中国私家藏书中心地。存世珍贵典籍大多经苏州藏书家递藏,苏州藏书家刻书多,对传播文学、艺术与学术著作贡献尤大。藏书家本身博学多艺,在学术文化诸多领域作出了卓越成就。苏州藏书文化体现的核心价值是爱国、敬业、读书立德修身精神,是启迪当代的优秀文化遗产。

摘要：开设研究性学习综合实践课程群,以培养大学生文献检索、文献阅读和科研能力,构建大学生适应终身教育及社会发展变化所需要的知识、能力结构和基本素质。

摘要：翁氏故居綵衣堂，位于常熟古城区南部“翁家巷门”2号，系清体仁阁大学士翁心存故居大厅。1982年3月公布为省级文物保护单位，1996年12月25日，被列为第四批全国重点文物保护单位。据常熟地方志载，此故居始建于明成化、弘治年间，原为常熟大族桑侃宅，明隆庆、万历年间，属邵武知府、古琴家严澂居宅，清嘉庆年间，藏书家“爱日精庐”主人张金吾曾移居于此。

摘要：在电厂施工作业中,确保工人的安全排在首位,所以在作业区域内所有人员必须佩戴安全帽等安全装备。尽管各单位经常进行安全教育,甚至采取人力盯梢的方式进行监督,但总有心存侥幸者因为各种理由不能保证时刻佩戴安全帽。研究并设计了安全帽识别方法和系统,利用深度学习与计算机视觉技术,通过自动识别人员与安全帽等特征为安全员对现场监督提供有力保障。一方面,设计了基于YOLOV4的安全帽识别方法,能准确、实时检测施工人员是否穿戴了安全帽;另一方面,通过结合人脸识别和行人重识别技术有效识别未佩戴安全帽的工人的身份,形成实时告警,降低安全员的监管工作量。作业人员安全装备穿戴检测系统可为电厂施工的安全进行提供加强保障。