摘要：双特异性抗体(BsAb)是指能同时结合相同或不同分子上的2个不同抗原表位的基因工程抗体。目前处于临床试验阶段的BsAb多达百余种,其适应证也涵盖肿瘤、自身免疫系统疾病等多个领域,有着广阔的应用前景。生物技术的高速发展提供了多种构建BsAb的模式,而不同构建模式的BsAb在体内的吸收、分布、代谢、外排的动力学行为和特征不同。深入研究BsAb药动学行为及其影响因素,对BsAb的合理设计有重要指导意义。通过从BsAb的构建模式出发,同时详细比较不同构建模式的BsAb在体内的药动学表现的差异,以期为BsAb药物设计和临床试验进一步提供参考。

摘要：紧密对接临床职业岗位的医学基础实训中心是培养高质量高职护理人才的重要实践平台,目前卫生类职业院校医学基础实训中心资源单一性与其功能多样性之间的矛盾制约高职护理人才培养质量的提高。我们基于护理职业岗位分析,以“功能目标与功能要素”和“现存问题”为双导向,开展了融“多功能、认知规律和教育规律”于一体的医学基础实训中心闭环式建设与应用的实践,取得了良好效果。

摘要：针对高职护理专业校内实践教学在设计、应用与人才培养等方面存在的问题,基于人的认知规律,以适应高职护理实践教学实训资源需求和新的教学模式为出发点,按照"目标"导向,对高职护理专业校内实践教学开展了对位人才培养目标"闭环式"设计与应用,历经5年实践,显著提升了护理人才培养质量。

摘要：核心素养的提出对基础教育来说,是挑战,亦是机遇,关键在于我们如何去把握,以此为出发点,寻求更适合的课程标准、教学方式,不仅可以有利于发展全面的人,同时还将促进我们的教学。因此,笔者从体育核心素养出发,寻求"核心",并探索培养的策略及落实手段,以期为日后的体育教学给予理论依据。

摘要：针对目前大学生"体育三下乡"社会实践活动管理体制的现状和问题,提出建立健全大学生"体育三下乡"社会实践活动管理的长效机制,在确保大学生"体育三下乡"社会实践活动的顺利开展的同时使我国农民的身体素质同步提高,进而提升大学生"体育三下乡"社会实践活动的实效。

摘要：文章详细论述了Web环境下的认证技术并比较了实现身份认证时用于保持会话信息的Cookie和Session机制的不同。文章对实现身份认证时带来的安全问题进行了分析,提出并在教学管理综合系统中实现了一种改进的身份认证方案:将IP地址与会话绑定的认证方案。

摘要：针对物流配送过程中的车辆故障问题,提出了临近救援策略和优化方案。在车辆调度、干扰管理和行为运筹理论的基础上,在对故障车辆进行救援的过程中对配送主体的感知因素进行提取和度量,并构建考虑配送主体感知的救援车辆调度模型。然后设计了遗传算法和2-opt算法的混合遗传算法,并对模型进行优化求解,最后通过仿真对比分析,验证了模型和算法的有效性。

摘要：面向核心素养的信息科技教育注重对学生计算思维的培育,以及"综合应用"和"问题解决"等高阶能力的发展,突出在具体情境中开展教育而非简单的机械操作。[1]北京航空航天大学"大学计算机基础"是面向非信息类一年级新生的信息科技类基础课程,旨在通过系列案例讲解、课堂研讨和上机实践,帮助学生理解计算思维,掌握使用计算机解决实际问题的一般方法,为各专业领域的创新活动奠定坚实的基础。其中社会科学大类教学班由法学、经济学、行政管理专业学生组成,文科生源约占80%。

摘要：目的 探讨外用5%米诺地尔酊联合二氧化碳点阵激光治疗斑秃(AA)的疗效及安全性.方法 选择AA患者90例,随机分为观察组和对照组各45例.观察组采用外用5%米诺地尔酊联合二氧化碳点阵激光治疗,对照组采用外用5%米诺地尔酊治疗.疗程4个月,随访6个月.比较两组有效率、治愈率、不良反应及复发率.结果 两组患者治疗4个月后,观察组有效率91.0%,治愈率60.0%,对照组有效率73.0%,治愈率55.6%.两组有效率比较差异有统计学意义(P<0.05).至随访结束,观察组复发率2.22%,对照组复发率17.78%.两组复发率比较差异有统计学意义(P<0.05).两组患者均未出现明显不良反应.结论 外用5%米诺地尔酊联合点阵激光治疗AA可以提高疗效,不良反应少,疗效较为持续,值得推广.

摘要：本文的基本思路是从宏观的角度,研究医学相关专业的特色与共享,基于医院临床岗位和学生可持续发展的需要,结合学校医学相关专业实训中心现状,对实训基地进行整体设计和职业化改造,在职业塑造、功能提升、文化素养等方面进行建设,精准对接医院岗位标准,培养适应临床需要的高素质技能型人才。