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独立学院图书馆阅读推广模式的设计与实践 ——以南京医科大学康达学院图书馆为例
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《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》2018年 第10期 128-129页
作者:曹悦德南京医科大学康达学院图书馆江苏连云港222000 
本文以南京医科大学康达学院图书馆为例,针对目前在校大学生的阅读现状,结合在阅读推广过程中的理论与实践,总结出了一套相对可操作的阅读推广经验,以期为广大向相关院校推广阅读活动提供参考和借鉴。
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