摘要：STEM英语教学中最常采用的教学方式有PBL与实验操作;教学材料语言要简化且增加可视材料、设计各种语言游戏。教学模式的设计遵循以下原则:1) 采用基于PBL的教学模式;建立真实情境。2) 注重动手操作,采用实验教学。3) 采用伙伴合作学习,两人共同操作、解说及读写STEM实验内容。基于以上原则设计的基于PBL的儿童STEM英语教学模式进行了参与儿童为6~10名的2次英语教学实验。结果表明:通过STEM课程进行英语的教学,或通过英语进行STEM课程的学习是有益和可行的。

摘要：深度学习是触及知识本质的学习,是学生围绕学习主题进行积极参与、体验成功、获得发展的学习过程。深度学习需要在能反映所学内容本质的主题下,将学习过程置于一个完整的知识体系中去考虑,凸显点状知识之间的联系,体现内容结构化、序列化的特点。

摘要：电视频道的形象包装在一定范围内是一项“综合艺术工程”，它涉及到市场意识、创意策划、手段技巧、声屏效果、推介形式等方面。频道通过形象包装，才能做得更专、更精、更细，做出影响、做出品牌，有效地吸引电视观众并在激烈的国内外媒体竞争中赢得传媒市场。

摘要：植物造景就是应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观,充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美,配置成一幅幅美丽动人的画面,供人欣赏。文章从园林植物造景的原则、方式及应用三个方面论述了植物造景艺术在园林绿地中的应用。

摘要：文艺创作中的感知错觉艺术思维是一种耐人寻味的奇特现象,它往往更加细腻入微,生动别致地展现了特定情境中人的心理活动,情感流程,让我们看到外在的"物理"是如何在个体的心灵中体察,内化,唤起我们共同的美感体验,从而增强了作品的表现力和艺术生命力。

摘要：串口通信广泛运用在工业自动化,串口与TCP/IP网络的结合能够实现远程控制以及数据采集等功能。本文基于Linux环境,利用Qt Create设计了串口服务器,实现了串口到以太网的数据转发功能,并给出了程序的设计要点。最后利用交叉编译器将其移植到嵌入式系统平台上。

摘要：目的探讨益阳市居民对急救知识的掌握情况及影响因素。方法应用自行设计的居民急救知识调查问卷,采取分层随机抽样调查法,对益阳市赫山区随机抽取的三个社区380名居民进行问卷调查,对该市居民急救知识掌握情况及其影响因素进行统计分析。结果共发放380份问卷,回收并判定为有效的问卷共356份,有效回收率为93.7%。在356名居民中接受过急救知识培训的居民面对意外事件的发生能正确拨打急救电话、知道急救电话是120以及认识急救标识是SOS的人数百分比明显高于未接受过急救知识培训的居民(P<0.05),从事的工作与医药事业有关的居民对急救知识的知晓率及基本技能的掌握率高于未从事医药行业的居民(P<0.05)。结论益阳市居民对自救知识及急救技能的掌握有待提高。

摘要：为了研究不同栽培模式对土壤质量的影响,以蓖麻、乌桕、油莎豆3种能源植物为研究对象,设计单一植物栽培和两两混合栽培6种处理,采用BIOLOG-ECO微平板法和化学法分别分析土壤微生物对碳源利用及土壤酶活性情况。结果表明:栽培模式显著影响土壤微生物对31种碳源的平均利用率(AWCD),其总体趋势为:乌桕与油莎豆混栽>乌桕与蓖麻混栽>蓖麻与油莎豆混栽>油莎豆单栽>蓖麻单栽>乌桕单栽;不同栽培模对土壤酸性磷酸酶、蔗糖酶、蛋白酶和过氧化氢酶的活性均有影响,且混合栽培模式下土壤酶活性均高于单一植物栽培的。可见,油料植物混合栽培不仅可以改善土壤微生物碳代谢能力和提高土壤酶的活性,还有利于土壤的健康。