摘要：设计学作为一级学科,它自有不同于美术学等其他艺术学科的自我属性。从学科属性考察,设计学延续着传统性质,是"工艺美术"的现代转型,并与美术学有着千丝万缕的联系。这种联系,也是设计学归属艺术学门类所呈现出的一种品质——指向"审美"。由此,设计学学科属性不应该远离"艺术",更不能忽略"审美"。由于过于强调设计过程中的事理性与设计物品的市场化,设计教育越来越弱化自身"艺术"学科的本质特征,游离于艺术审美之外。为此,强化设计教育的"艺术"回归非常必要。设计教育的"艺术"回归,要着力于对学生造型能力的培养、视觉形式敏感度的养成与材料属性的体验感知,应将其置换为与设计课程相关联的教学内容,并借助新的教学手段,培育学生的创新思维。

摘要：清工部所颁布的《工程做法则例》是由政府制定认可并具有普遍约束力的建筑造物行为准则,被《清会典》著录列入史部政书类,是研究清代官式建筑的重要资料。本文以《工程做法则例》为研究对象,从其技术规范分类、技术规范推广、建筑工程的营造环节与程式规制等方面展开探讨,结合当时社会生产生活方式、国家行政运行机制等多种视角综合梳理,探寻传统造物技术规范的形成与发展规律。

摘要：本文通过对当今平面设计的多样化图形组织形式和原则的内涵进行不同时期文化内涵和风格的比照分析,并结合版面构成实验对图形组织和形式形成的内在规律进行探究。从而总结当现代主义平面设计随机性图形产生的基本原因和内在指导思想以及实际设计工作中的操作原则。

摘要：伴随着我国素质教育的推进，高等院校乐团建设作为学校艺术教育的一部分，成为推动学校发展的重要途径。本文从高等艺术院校乐团的现状出发，从乐团建设对人才的培养和对学校影响两个方面阐述了建设高等艺术院校乐团的意义。

摘要：新时代的历史发展方位,要求高等艺术院校培养艺术人才和创作展演文艺作品时有更高的站位和要求,更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。南京艺术学院是江苏省唯一的综合艺术院校,坚持立德树人、突出内涵发展,繁荣艺术创作、强化精品意识,服务公共文化艺术、倡导艺术融合思维,已发展成为在国内外非常有影响力的高等艺术院校。

摘要：知情权作为个人的权利，体现在相对人对自身的人事档案拥有“知晓”的权利和合理利用的权利。我国的法规规定，使得人事档案相对人无法看到自己的档案，实际上是侵犯了公民个人知情权，而非所有权。

摘要：思想政治教育对于大学生而言是帮助其身心成长及职业发展的重要课程。当前,随着我国市场经济的全面推进和对外开放的深入布局,传统思想与现代思想、外来文化与本土文化、集体主义与个人主义、进步观念与落后观念交互作用,使大学生思想呈现出鲜明的断裂化、碎片化和多元化等特点。思想政治教育如何在新时代背景下应对众多挑战,是当下思想政治教育不得不面对的问题。全面了解思想政治教育的发展现状,认识当下生活中的潜在挑战,牢抓理论、敢于实践、顺应时代发展是应对挑战的有效策略。

摘要：根据设计性实验教学的要求,结合土壤农化分析课程的特点和规律对设计性实验项目的设定和实施方案进行了探索和研究。通过实践教学表明所采用的设计性实验教学的模式教学效果良好,提高了学生创新能力和综合实验能力,为进一步完善深化土壤农化分析实验课的改革积累了丰富的经验。

摘要：分析传统的土壤学实验教学中存在的问题,提出开展综合设计性实验改革措施,包括改革实验教学内容、优化实验模式、调整实验方式等方面内容,以为培养学生的创新能力与科研能力提供参考。