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检索条件"作者=曹玉瑛"

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牛顿第二定律演示仪的设计及其使用: 收藏
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引用; 《教学仪器与实验（中学版）》2001年第10期17卷 20-21页; 作者：曹玉瑛徐鸣天津市科教仪器厂; J2187型牛顿第二定律演示仪是配合全日制普通高级中学物理教科书(试验修订本必修)第三章的第三节的教材而设计的新型演示实验仪器.可以定性、定量的研究牛顿第二定律--物体的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物体的质量成反比.加速度的...; J2187型牛顿第二定律演示仪是配合全日制普通高级中学物理教科书(试验修订本必修)第三章的第三节的教材而设计的新型演示实验仪器.可以定性、定量的研究牛顿第二定律--物体的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物体的质量成反比.加速度的方向跟合力的方向相同.; 来源：详细信息评论

手扶持式风力风向仪的设计及其使用: 收藏
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引用; 《教学仪器与实验》2002年第X1期21卷 31-32页; 作者：曹玉瑛徐鸣天津市科教仪器厂300200; 来源：详细信息评论

基于心理行为训练的小学心理健康教育课程设计与实施: 收藏
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引用; 《广西教育》2019年第41期 156-157页; 作者：曹玉黄群瑛广西科技师范学院; 本文阐述基于心理行为训练构建小学心理健康教育课程的原因,论述基于心理行为训练的小学心理健康教育课程的设计思路及实施方式,以期发展小学生核心素养。; 本文阐述基于心理行为训练构建小学心理健康教育课程的原因,论述基于心理行为训练的小学心理健康教育课程的设计思路及实施方式,以期发展小学生核心素养。; 来源：详细信息评论

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