摘要：编码脉冲在不增大发射峰值功率的前提下,通过增大时宽-带宽积显著提高超声平均发射功率,然后在接收端通过脉冲压缩恢复应有的纵向分辨力,并显著增强信噪比.利用现场可编程门阵列(field programmable gate array,FPGA)设计了一个中心频率为10 MHz的线性调频脉冲(chirp)发射和实时脉冲压缩系统,由FPGA控制DDS(direct digital synthesizer)产生chirp信号,送入模拟乘法器与窗函数相乘,经功率放大后作为发射脉冲,回波信号送回FPGA进行脉冲压缩处理,82μs的回波数据可以在230μs的时间里处理完毕.实验使用了中心频率10 MHZ、带宽7 MHZ、时长5μs的chirp信号.和单脉冲系统相比,在纵向分辨力没有明显损失的情况下,脉冲压缩方法使信噪比增强了12.8 dB,旁瓣抑制可以达到30.6 dB.

摘要：近年来,基于稀疏特征提取的目标探测方法成为了雷达领域的研究热点。基于正交频分复用调制的外辐射源雷达(简称“外源雷达”)由于发射波形不受控,一方面构建的稀疏模型会随未知发射波形时变,导致相应的目标探测方法计算量大;另一方面目标回波常常因被直达波等强杂波掩盖而面临探测困难。在此背景下,利用外源雷达的正交频分复用波形特点,使用导频位置处频域信道响应提出一种非时变稀疏模型。通过将稀疏模型求解的每一次迭代过程替代为一层神经网络,首次研究了基于深度展开网络的智能化外源雷达目标探测实现方法。仿真和实测数据结果表明:所提方法与传统杂波抑制方法在目标探测上性能相近,但有着更低的计算复杂度,且无需人工设计稀疏矩阵等稀疏模型求解参数。

摘要：基于文献归纳和专家意见确定访谈提纲,通过对社区居民开展半结构化访谈收集原始资料,应用质性研究方法和NVivo软件对访谈资料进行分析,经开放式编码、主轴编码、选择性编码和饱和度检验流程,构建社区减灾文化传播障碍因素概念模型。研究揭示,社区减灾文化传播障碍因素具体涵盖以下方面:受众对减灾文化功能、价值取向、相关政策及减灾文化内涵的认知水平,对减灾文化传播活动的关注度、风险态势演化特点、传播主体素质与行为选择、传播平台构建、参与途径设计、传播时机与力度选择、受众意愿与行为、传播内容设计与表现方式选择。基于此,减灾文化传播需着力变革传播理念,优化话语体系,从传播主体、平台、内容、方式等方面系统改进现有工作。

摘要：结合顺进小区项目的立面设计和建筑细部的处理,来力图在现代住宅小区中,探讨小城生活的的节奏,塑造一种简约与纯静的生活;本文以此为出发点,从立面的三个部分进行探讨。

摘要：从腹部牵开器的设计和应用角度出发,介绍一种方位角调整和转动均十分方便的JM—Ⅰ型腹部全方位牵开器。

摘要：当今自然灾害频发,系统的连续性对于实时结算企业来说是一项重要问题。本文针对滁州市烟草公司,分析了信息系统及灾备系统现状,设计了一套符合滁州烟草公司实际情况的面向零数据丢失的容灾方案,该方案保证了在生产机房出现突发故障时,容灾机房可以实时接管系统业务,实现RTO、RPO趋近于0的目标。试验结果证明,该方案可以有效地保证系统的连续性和数据的一致性。

摘要：文章通过对内蒙古古日格斯台国家级自然保护区植物组成特征进行分析,结果表明:该区内有维管植物94科330属660种,其中蕨类植物10科12属16种,裸子植物3科5属7种,被子植物81科313属637种;区内大科(>40种)为菊科、禾本科、蔷薇科和豆科;植物种集中分布在寡种属和单种属;生活型研究表明:多年生草本占绝对优势,一二年生草本为次位,再次为灌木,最后是乔木,反映了该保护区的林—草过渡性;水分生态型以中生和旱生植物为主,水生植物和湿生植物较少。

摘要：文章通过对干式电流互感器设计原理、产品结构、高海拔环境运行特点的分析,从设备的外绝缘、合成绝缘材料的抗紫外线老化、大温差环境下的密封、局部放电、运行中介损超标等方面突出问题进行了深入的阐述,得出了该类型产品适合在高海拔环境下运行的结论,并建议在海拔3500 m以上应谨慎使用。

摘要：基于冶金工程专业培养目标及课程教学痛点,以学生为中心,以立德树人为准绳,以课程思政为抓手,围绕教学模式、教学内容、教学手段及考核评价等多方面开展“四学并导、四化并举”的冶金课程教学探索与实践,系统挖掘专业知识背后的逻辑、精神、价值、思想等,实现专业知识教育、思想政治教育与大学生成长成才需求的深度融合,改变传统教学中教师在学生眼中仅做知识传授的“教书匠”的刻板印象,使之成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。通过设计,激发、引导学生主动学习,并逐渐实现学知识、学能力、学智慧、学人格的课程教学进阶。Based on the training objectives of metallurgical engineering specialty and the pain points of course teaching, taking students as the center, taking moral education as the criterion, and taking curriculum ideological and political education as the starting point, the exploration and practice of metallurgical course teaching of “four studies and four modernizations” are carried out in many aspects, such as teaching mode, teaching content, teaching means and assessment and evaluation. The logic, spirit, value and thought behind professional knowledge are systematically excavated, so as to realize the deep integration of professional knowledge education, ideological and political education and the needs of college students’ growth and success, and change the stereotype of “teaching craftsman” that teachers only teach knowledge in the eyes of students in traditional teaching. Make it a “great gentleman” who forms students’ character, conduct and taste. Through design, stimulate and guide students to take the initiative to learn, and gradually realize the advanced teaching of learning knowledge, learning ability, learning wisdom and learning personality.

摘要：文中分析了悬浮式带式输送系统的物料传输机理,介绍了输送系统的基本情况,并对其工作原理及计算方法进行了分析,按设计原则和一些计算方法进行了参数选取,并对输送机的主要零部件进行设计,对其关键部件进行有限元模拟,最终达到了生产要求。通过对传统带式输送机改进,提出一种新型的永磁驱动方式,取代传统多段式减速器,通过控制单元调整永磁电动机的转速,可省去减速器,提高传动效率,降低系统维修工作量,避免碰撞,同时启动响应迅速、扭矩大,可以在负荷状态下直接起动。