摘要：中国是茶文化的发源地,而中式茶具则是中国茶文化的重要载体。在我国传统文化的影响下,中式茶具设计不仅体现出了功能性、艺术性与文化性集于一身的特征,而且也反映着中国社会大众独特的审美情绪和生活方式。本文从视觉效果与纹理、触觉效果和质感以及体觉效果与分量三个方面,对中式茶具造型审美特征做出了分析与阐述,并从中式茶具的设计精神追求、文化意识、道德伦理与生态伦理、技艺之美与核心价值方面对中式茶具所具有的文化性格进行了研究与探讨。

摘要：工业设计是现代制造业与创新创意高度集成的"智慧产业",是产业升级的重要助推手。中国中小制造型企业大多处于国际产业链最底端,利润低、设计研发能力弱、缺乏高素质人才、管理理念落后,无力组建综合项目设计团队。在政府主导下,整合资源,推广工业设计产学研合作平台,是提升无锡现代制造业水平的重要途径。

摘要：自2008年"专接本"在江苏省开始实施以来,取得了良好的成效,学生认可度不断提高,报考人数逐年增加。"专-本"在人才培养目标上存在较大的差异。以江苏信息职业技术学院工业设计专业"专接本"教学为例进行了梳理,对"专-本"课程设置进行对比,并对课程设置、教学思路、教学方法和教学管理4个方面进行了衔接研究。

摘要："朽木不可雕也",从字面意义来说,指的是木材已经腐烂变质,无法进行雕刻之类的再创作。但是,朽木却有着独特的表面肌理与复古的美感,与现代产品设计材料及制造工艺相结合,必有无限的遐想空间。文章深入跟踪并梳理研究了一次"朽木再创作"设计工作坊实践,见证了多件有趣的朽木创意作品;最后对朽木的再创作进行了反思。

摘要：国内高校玩具设计专业多为相关或相近专业迁移转换而来，在课堂教学上多数还沿用原来专业的教学模式和方法，造成玩具设计专业培养目标不明确，学生学习积极性和创新能力不高。如何采用合理科学的课堂教学模式培养出优秀的玩具设计人才显得尤其重要与迫切。本文从高校玩具设计专业课程的特点及教育现状出发，分析总结出当前玩具设计课程体系存在的缺憾，旨在寻找合理的课程教学改革的方法。

摘要：通过对"互联网+产品设计"的核心内容及设计流程的全面研究,发现"互联网+"背景下产品设计的新模式与新思路。重点分析了"互联网+"背景下,商业模式、用户、产品等属性发生变化的情况,发现传统产品设计理论正在不断受到"羊毛出在猪身上"、"网红经济"、"快速迭代"等互联网理论的冲击。深入研究了当下比较热门的"贴身定制"、"众筹模式"、"设计服务众包"等产品设计新模式,为"大众创业,万众创新"实现之路进行探索。

摘要：在网络信息技术背景下,"互联网+"已上升为国家战略,它将影响人们的吃穿住用行,倒逼传统行业和产业转型升级。文旅产品设计作为传统行业,必然接受"互联网+"的洗礼。文章对文化旅游产品开发相关的理论进行梳理总结,站在"互联网+"的高度,以产业发展的视角,探讨文化旅游产品开发的理论体系,总结文化旅游产品的开发原则、重点开发要素和开发模式,以期提高市场竞争力,并研究文旅产品市场化推广的策略。

摘要：产学研合作对工业设计专业发展和企业可持续发展具有重要意义,工业设计专业需要实行产学研实践教育模式才能培养出社会真正需要的创新型人才。分析了在锡高校工业设计专业的教学现状,并指出,工业设计产学研合作要对学生作正确引导;教学中要合理安排产学研合作的不同形式;要加大实践课程比重,寻求与企业的多层次合作,从而满足人才培养需求。

摘要："互联网+传统制造业"意味着制造业的转型升级,江苏制造业规模和质量处于全国先列,正处于由大趋强的转型关键期。现从制造业企业体量规模入手,分别分析了小微企业、中小制造企业、品牌企业和巨头企业的现状和转型升级策略,建议从产品和服务两方面入手,做好制造业转型升级工作。

摘要：在工业4.0背景下,智能装备、智能工厂、智能服务成为当代制造业和现代工业的核心。文章系统研究了无锡产业规划及工业4.0发展优势,存在的问题,制造业转型升级突破点,提出德国工业4.0对无锡产业发展和产业政策的若干启示,包括产业政策向创新政策转变,拓展新型工业化道路的内涵及调整中小企业政策思路等。