摘要：本文将详细介绍高校德育教育与红色音乐资源的融合价值,通过专业的研究与调查,精准找出高校德育教育与红色音乐资源的融合现状,并依照其生成的问题,提出四项优化两项教育内容资源的融合路径,其内容包含搭建校园文化环境、设计教育融合活动、改善教育融合方法及创设教育融合的交流条件,从而有效增强高校德育教育与红色音乐资源的融合效果。

摘要：选择湖南省怀化市2所具有代表性的山地公园:怀化“城市之肺”--中坡山国家森林公园,怀化市最大的综合性山地公园--迎丰公园。在对2所公园分别进行调研之后,运用SBE法景观评价展开对比分析,结果表明,总体SBE值为迎丰公园>中坡山国家森林公园,广场景观、园路景观、休憩处景观均为迎丰公园>中坡山国家森林公园,水体景观为中坡山国家森林公园>迎丰公园;从评分分析得出,植物配置合理、色彩丰富、群落生长状态良好、层次清晰分明、管理较好的景观更受欢迎;不同参评人群的美景度评价结果较为一致。根据评价和分析结果,提出增加植物种类、营造特色群落景观、加强管理水平等建议。

摘要：在新课改逐渐深化的背景之下,我国素质教育取得了一定成效,高校音乐教育也获得了显著改善,而合唱指挥教学作为当前高校音乐教育中的重点内容也应该不断创新。基于此,本文围绕高校合唱指挥教学展开探讨,首先探析了高校合唱指挥教学改革的必要性;其次对当前高校合唱指挥教学中存在的问题进行分析;最后针对教学中的问题提出了相应的创新解决措施。

摘要：音乐是世界各国交流和沟通的桥梁,使人们在情感上产生强烈的共鸣。音乐是没有国界、没有语言阻碍的一种艺术表现形式,音乐在交融的过程中更加注重情感上的共鸣。在西洋打击乐教学研究中,探讨西洋打击乐教学中流行打击乐的教学,并对西洋打击乐进行系统的分析和研究。

摘要：游客凝视理论从视觉角度分析了各种景观的建构原理,为艺术设计介入美丽乡村建设提供了新的思路。艺术设计的跨学科、重实践特点决定了它在未来美丽乡村的建设中具有极大的发展空间,因此,要想借发展乡村旅游和销售乡村产品来实现美丽乡村建设,相关从业者就必须认识到游客及消费者与乡村之间的凝视关系与原理,了解游客和消费者凝视与体验的方式,这样方能掌握目标人群的喜好与选择倾向,进而设计出符合其审美与期待的视觉符号。

摘要：邮轮海报是战间期众多航运公司的主要宣发媒介,它们不仅展示了邮轮的形象和船上服务,其独特的设计语言一定程度上反映了当时的时代审美,这些海报也因精美的设计成为这一时期平面设计艺术的经典。战间期的邮轮海报设计存在两种不同的风格:即写实类和抽象类,它们在图形、字体、色彩、构图四个方面存在不同。而造成这一现象的原因除了政治环境、经济条件、流行文化以外,关键在于跨洋邮轮本身在战间期迎来了飞速发展。

摘要：创新思维对于设计至关重要。教师在教学过程中应时刻注意启迪和培养学生的思维发散能力,使学生不拘泥于事物的局部,开拓思维的领域。让学生学会从不同的角度看问题,以不同的尺度衡量问题,用不同的思路分析问题,并且采取不同的方式解决问题。通过在艺术设计的基础课程中进行定势突破训练,教师可以促使学生打破思维的常规,突破思维定势,从而形成多角度思维的习惯。

摘要：少数民族文化对于学校艺术教育的提升有着十分优秀的作用。本文针对少数民族音乐的特点进行了介绍,并指明了其在教学中的重要性。旨在提升少数民族音乐在学校艺术教育中的地位和重要性。

摘要：湖南非物质文化遗产湘绣起源于乡土文化,在乡村振兴政策的号召下,发展湘绣文化不仅关系着非物质文化遗产的传播,更是对国家政策的支持。通过对湖南长沙沙坪小镇的了解,对湘绣的发展困境进行分析,探究湘绣在当今社会创新发展的策略。

摘要：醴陵釉下五彩瓷素有“国瓷”之称,醴陵釉下五彩瓷烧制技艺为国家级非物质遗产。当代陶瓷发展中,醴陵釉下五彩瓷得到较大的发展契机,但也面临诸多实际挑战。如何做到活态传承,实现更多非遗保护价值与艺术创新,并引领乡村发展迈向一个新台阶,是醴陵釉下五彩瓷在当代发展中需要思考的问题,文章就此展开讨论。