摘要：本文结合几个教学案例,从设计多维目标、开展整体教学、开发教学资源三方面入手,阐述如何在教学中实践学生道德素养目标的培育。

摘要：本文案例取自本校一次校本教研活动展示课的评课现场。参加对象为全校英语老师，参评内容为牛津小学英语3B Unit4 Time的第一课时。本课时的教学目标是：

摘要：小学英语高年级复习课起着综合巩固和拓展在小学阶段内学生所学语言知识和技能的作用,复习课的质量决定了学生对所学知识掌握的牢度和深度,决定了学生是否具备对所学知识的运用能力和实践能力,决定了学生是否能达到《英语课程标准(2011年版)》中提到的相应的目标要求。高质量的复习不仅要求学生掌握课堂上的知识,更重要的是培养学生“如何将课堂所学知识灵活运用于社会实践活动”的能力。

摘要：根据近几年测绘单位编外人员现状及管理中存在的问题,从物质激励、晋升激励、成长激励和情感激励方面探讨激励机制的构建,设计了测绘单位对编外人员的激励模型,并通过模型的实际应用,证明了激励效果。

摘要：本篇文章以某汽车变速箱零件为例,主要介绍了一种复杂曲面零件的数控加工方法。论述了复杂曲面零件的结构、数控铣削工艺规划的过程、零件图的分析和加工方法、自动编程、刀具轨迹设计、刀具选择等。