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提问的分类——外语课堂教学的一项技巧: 收藏
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引用; 《山东外语教学》1990年第3期11卷 82-83页; 作者：曹绮萍安徽师大; 在外语教学中,教师的课堂教学技巧往往直接关系到教学的成败,其中较突出的是课堂提问技巧。在外语教学的过程中,尽管每堂课的内容不同,课型各异,但课堂问答活动通常总是占有一定的比重,有时甚至是课堂教学的主要活动。教师在课堂上导入...; 在外语教学中,教师的课堂教学技巧往往直接关系到教学的成败,其中较突出的是课堂提问技巧。在外语教学的过程中,尽管每堂课的内容不同,课型各异,但课堂问答活动通常总是占有一定的比重,有时甚至是课堂教学的主要活动。教师在课堂上导入新课学习、帮助学生理解所学材料、指导操练、复习巩固、检查学习情况等等,都离不开提问。学生在问答活动中通过主动参与学习,感知理解、认知识记、反复练习、牢固掌握、最终灵活运用所学材料。教师的提问如果设计合理,安排得当,能够有效地将教和学联系起来,使课堂教学成为师生相互作用的一项整体活动。; 来源：详细信息评论

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