摘要：本文以Dick&Carey模型为系统化教学设计原则,以某土木工程企业委托2008-2010年共3期脱产英语培训(每期9周)为实例,通过需求分析得出海外土木工程英语培训的教学目的,分析培训学员和具体培训环境,编写教学目标和测量方法,开发多种教学策略,编写课程设计、教材和具体学时分配。最后根据形成性评价,提出最佳的海外土木工程英语培训教学设计。

摘要：结合某高层建筑深基坑施工过程中的深井降水技术应用,介绍了深井降水的方案选定、设计施工方法及施工工艺,指出深井降水施工减少了基坑开挖的工作量,并降低了施工成本,是深基坑降水比较理想的施工方法。

摘要：实验教学是高中物理课程中的重要组成，实验课程还能够极大地丰富物理课堂，提升物理课程的魅力．本文将具体谈谈高中物理实验教学的“魅力”．提升课堂教学趣味性物理实验是物理课程中的重要组成，也是高中物理教学中的一个重点．物理实验的一大魅力在于它能够很好的活跃课堂教学气氛，能够极大的提升学生对于这门课程的喜爱．许多物理实验都很有趣味性，学生们很乐于参与到实验过程中来．这不仅在于实验过程中可以动手“玩”，“玩”的同时也考验着学生的探究与思辨能力．教师应当更好的做好物理实验的教学设计，应当充分利用物理实验的这种特性，让动手过程更好的吸引学生对于课堂的参与．同时，在实验的设置上应当尽量给学生们提供思考与研究的空间，让学生的主观能动性能够得到充分发挥．这不仅能够吸引学生的学习兴趣，也能够很好的提升学生的实验动手能力．