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检索条件"作者=曹记东"

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二维码加密的手机签到系统设计: 收藏
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引用; 《无线互联科技》2016年第5期13卷 44-45页; 作者：曹记东和斌涛陕西理工学院数学与计算机科学学院陕西汉中723000; 文章设计的手机签到系统集会议通知、会议签到、记录报表、记录查询四大功能于一身。基于RSA和二维码加密技术,同时在利用二维码扫码签到时合理地考虑了扫码时间、扫码地址、扫码身份识别等因素,可以有效地防止异地扫描和现场代签等情况。; 文章设计的手机签到系统集会议通知、会议签到、记录报表、记录查询四大功能于一身。基于RSA和二维码加密技术,同时在利用二维码扫码签到时合理地考虑了扫码时间、扫码地址、扫码身份识别等因素,可以有效地防止异地扫描和现场代签等情况。; 来源：详细信息评论

程序设计基础课教学内容及模式改革: 收藏
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引用; 《计算机教育》2013年第8期 34-37页; 作者：李军曹记东林勇郭天印陕西理工学院计算机科学与技术系陕西汉中723001; 分析传统的以程序设计语言知识体系为脉络的程序设计基础课程教学的弊端,结合陕西理工学院程序设计基础课程教学改革与实践经验,提出以语言知识为基础和以问题求解方法为主线的课程教学模式,确立程序设计基础课程面向应用,让学生学会分...; 分析传统的以程序设计语言知识体系为脉络的程序设计基础课程教学的弊端,结合陕西理工学院程序设计基础课程教学改革与实践经验,提出以语言知识为基础和以问题求解方法为主线的课程教学模式,确立程序设计基础课程面向应用,让学生学会分析问题、设计算法、运用语言知识编写程序的教学基本原则,并给出课程内容及实践环节的教学改革方案。; 来源：详细信息评论

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