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《铺满金色巴掌的水泥道》教学及评析
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《小学语文教学》2019年 第1期 39-41页
作者：张岩 曹轶晖山东济南市明湖小学 
教学设计教学目标:1.学习本课生字新词,正确书写“铺”字;运用借助近义词、结合生活实际、借助熟字猜词义、联系上下文等方法理解“明朗”“熨帖”“凌乱”等词语。
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