摘要：目的研究Ⅱ/Ⅲ期无缝设计中最常用的合并检验法与最新提出的改良法的统计学特性,推荐选择较优的分析方法。方法系统地回顾无缝设计的基本设计思路和统计分析方法,采用计算机模拟技术,分别研究两种统计分析方法的总I类错误和检验效能。结果合并检验法和改良法相比,两者在控制总I类错误方面无明显差异,但在检验效能方面,合并检验法始终优于改良法。结论建议优先选择合并检验法进行Ⅱ/Ⅲ期无缝临床试验的统计分析。

摘要：目的设计一种血液透析患者用卡扣调节式自粘弹性压力绷带,以解决患者在血液透析结束后压迫止血时出现的问题。方法该弹性压力绷带由绷带、口子扣、透明压脉扣和刻度标识等组成。通过设置的口子扣和魔术贴,在固定时产生双保险;同时,在固定时还需要将透明压脉扣对应压迫针眼处,既可以压迫针眼处,又可以清楚观察其渗血情况;通过刻度标识进行松紧调节,达到可视化调节和计划性松解的目的。结果观察组平均每次松解绷带所需时间,一次性松解成功率,出血、渗血、血肿的不良事件发生率,对压力绷带的使用满意度均明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论该实用新型弹性压力绷带具有可视化调节松紧和计划性松解,便于观察穿刺点,减少因绷带使用不当造成针眼处出血、渗血、血肿事件的发生等优势,也有利于协助患者进行动静脉内瘘早期功能锻炼,适合临床推广。

摘要：游戏是生活的本源,同时也是人文精神的本源。体育从起源到发展,承载着游戏的一切基本特征和重要的文化价值内涵。当今学校体育在科学理性主义的主导下,其工具属性日趋凸显,体质“达标”作为教学评价的优先考量,无疑会导致体育的人文价值受到排挤和遮蔽。针对当前我国学校体育教育认识上的误区和体育人文精神的缺失,追溯体育本源,从游戏视角探析学校体育教育的育人价值,并以体育文化本意作为示范对象,指出学校体育教育的终极目标是促进人性的发展,培养完满自由的人。而游戏中所蕴含的“自由精神”、“秩序精神”、“体验精神”、“非功利精神”是学校教育中不可或缺的价值,并且体育所蕴含的“野性”是人类自由和自然的天性表现。因此,只有在体育教育过程中,加强“游戏情境”的教学设计,强调游戏精神,最终才能实现学校体育人文价值的回归。

摘要：目的调查炎症性肠病(IBD)患儿的饮食行为现况,探讨其排除饮食种类,筛选出不合理饮食行为,并分析导致其行为的相关原因,为今后制定个体化的饮食健康教育方案提供依据。方法采用便利抽样法,选取2018年1月—2019年12月南京医科大学附属儿童医院消化科就诊及住院的60例IBD患儿及其主要照护者为调查对象,采用自行设计的"IBD患儿饮食行为调查问卷"对其展开调查,并对IBD患儿饮食行为的影响因素进行单因素分析与多重线性回归分析。总计发放问卷60份,有效回收50份,有效回收率为83.3%。结果本研究IBD患儿健康饮食行为得分(34.68±2.77)分,标准分为(86.70±6.91)分。文化程度和居住地是IBD患儿主要照顾者饮食行为得分的影响因素(P<0.05)。主要照护者对排除饮食的态度方面,存在缺少粗纤维食物、乳制品等不合理的排除饮食行为。结论IBD患儿饮食行为总体情况较好,但仍存在一些不合理饮食行为和过度依赖排除饮食现象,其照护者的文化程度和居住地是主要影响因素。建议医护人员在制定饮食健康教育方案时强调个体化,达到规范IBD患儿饮食行为、促进生长发育、减少症状恶化及复发的目标。

摘要：阐述了炼油管道在线定点测厚的意义,从仪器的选取、测厚点选取的原则、保温开孔与维护的办法三个方面,介绍了项目实施的关键技术,并对项目实施的内容与效果进行了探讨。