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摘要：分析了国内核科学技术专业英语教材建设的现状,提出解决问题的对策。教材编写需要根据学习需求采用先进的教材编写理论设计教材内容,收集和分析教材编写的素材,制定教材编写方案,分阶段编写教材,在实践中探索满足学习者需求的教材。

摘要：结合辐射防护与环境工程专业本科创新人才培养的要求,对"核环境治理工程"课程建设进行了探索。确立了课程的教学内容,发展了课堂教学、设计性实验和研究性学习相结合的教学模式,优化了学校现有的课程教学评价体系,发展了积极的教学评价模式,达到了教学效果。