摘要：无意识现象在现代艺术中已经成为艺术研究领域的重要内容。同时,艺术家的创作活动也更多的受到了无意识的影响。本文致力于探讨精神分析和分析心理学中的无意识与艺术创作之间的关系问题。

摘要：《艺术史》课程体系对学科建设的基础作用是得到国内外艺术教育历史验证的。2011年,艺术学升级为学科门类之后,《艺术史》被列为艺术学理论一级学科属下的二级学科,这将有助于对学科建设的推进。改观之前教学内容千篇一律,方向重复的问题势在必行,因为这一现象必然导致无法与目前的专业方向设置、创新人才培养乃至本土文化自信相接轨的问题。

摘要：丝绸之路经济带甘肃段历史文化资源的提取和吸纳能将甘肃厚重的历史文化资源向包括艺术教育在内的文化产业转变,促进甘肃段高等艺术教育的细节化、本土化和针对性发展,加快甘肃文化强省的建设,促进甘肃经济文化转型。如何在推动丝绸之路经济带建设背景下发展甘肃本省高等艺术教育,因地制宜地选择战略路径,是甘肃高等艺术教育发展的关键所在。本文将以丝绸之路甘肃段历史文化遗存如何积极传承为线索,结合目前我国高等艺术教育的观念转变和理论建树,希望能从较为客观的角度还原、记录并探究丝绸之路甘肃段历史文化遗存的现状及导向,以期对甘肃省高等艺术教育提出新的责任和思路。

摘要：本文将以甘肃当代艺术品市场十余年的发展脉络为线索,结合其艺术品市场的兴起、发展与不断推进,深入分析甘肃当代艺术品市场的现状与前景,并结合近年来较有代表性的中国当代艺术创作的观念转变及艺术批评的理论建树,希望能从较为客观的角度还原、记录并探究甘肃当代艺术品市场的现状及导向。同时,也力图站在中国当代艺术理论构建与市场产业链发展的角度进行多视角、多层面的有关甘肃当代艺术品市场的发展历程、态势讨论,从而为甘肃当代艺术品市场运行的相关体系提供线索,并引发更为深入、透彻的研究。

摘要：通过麦积山石窟壁画艺术特征的生成渊源;石窟壁画艺术在不同历史时期的风格演变;及其对于宗教意识和传统色彩观的文化阐释,探究中国佛教艺术的精神表达和地域特征,进而挖掘其所蕴籍的中华民族传统精神特质,并从中审视中国绘画的精神内蕴,挖掘内在的、持续的、具有延展性的文化力量。

摘要：本文将以丝绸之路甘肃段历史文化遗存的传承为线索,结合目前我国高等艺术教育形式与近年来较有代表性的高等艺术教育的观念转变和理论建树,希望能从较为客观的角度还原、记录并探究丝绸之路甘肃段历史文化遗存的现状及导向。