摘要：随着高速铁路建设不断发展,智能高速铁路概念孕育而出。着眼于智能高速铁路实施层面,结合我国高速铁路智能化特点和需求,引入模数驱动与轴面协同概念,从全生命周期角度,提出了智能高速铁路在施工阶段和运营阶段的管理策略。在施工阶段,以全生命周期效能最优为目标,综合考虑成本、安全、风险等因素,贯穿形成时间轴,实现多个业务要素的整体协同、综合最优。在运营阶段,聚焦动车组检修备件管理场景,探究智能高速铁路资产的全生命周期一体化管理模式,并设计一套科学、合理的动车组检修备件管理评价指标体系,以推动动车组检修备件的运营效率提升。研究成果可以为智能高速铁路未来发展提供理论支撑和方向指导。

摘要：基于1980—2018年8期土地利用数据,以动态度和综合动态指数为评价因子,分析土地利用整体演变趋势,并利用CA-Markov模型预测2025年的土地利用空间分布格局。结果表明:耕地、林地是该流域的主要组成地类,耕地、建设用地面积持续增加且增加最快,水域面积减少的最快,草地、裸地、林地面积减少速度依次降低;土地利用开发利用程度逐年增加,城镇地区开发程度最大,研究期间2000—2010年土地利用流转程度最小;Kappa值为0.9459,CA-Markov模型适用性良好,预测的2025年耕地、林地面积减少,草地、水域和建设用地面积增加。

摘要：为了提高超大方圆坯的质量和生产效率,文章从超大方圆坯电磁搅拌系统的工作原理、主要类型和集成优化为切入角度,提出了多区协同优化、智能自适应控制、结合数值模拟优化设计以及开发新型电磁搅拌装置与工艺的建议和策略,旨在充分发挥电磁搅拌技术的潜力,改善铸坯的表面质量、中心质量和组织性能,同时提高生产效率,降低能耗,为超大方圆坯的生产提供技术支撑。

摘要：采用高强石膏粉为主要胶凝材料,与外加剂复合,配置出满足JC/T1023-2007要求的石膏基自流平材料,并分析了影响石膏基自流平强度和流动度的主要因素,最终确定石膏:普硅水泥:抗沉淀剂:可再分散乳胶粉:减水剂用量为400:10:0.25:15;1.5时,石膏基自流平砂浆的性能达到最优。

摘要：文章介绍基于单层WS_(2)纳米片和聚乙烯咔唑(PVK)纳米材料的Ag/WS_(2)-PVK/Cu忆阻器,并研究PVK质量分数对忆阻器I-V特性的影响。Ag/WS_(2)-PVK/Cu忆阻器表现为一次写入多次读取(write-once read-many-times, WORM)的阻变行为,随着PVK质量分数的增加,VSET逐渐增加,开关比略有增加然后减小。I-V双对数曲线证实了器件的开关机制是陷阱控制的空间电荷限制电流机制,并用能带图进行了解释,研究结果为过渡金属硫化物忆阻器开关性能的设计和优化提供了理论依据。

摘要：文章通过对天津地区航海职业教育现状的分析研究,分别从航海职业教育立法、教学设计、师资力量、教学管理、国际交流等方面,提出了发展天津地区航海职业教育的对策。

摘要：[目的]克隆非洲爪蛙Klf4基因的新转录本,并研究其在早期胚胎发育中的功能。[方法]提取胚胎总RNA,反转录构建c DNA文库。从Xenbase数据库中获得Klf4的基因组序列,分析序列发现新的ATG位点,设计引物、PCR扩增,将扩增的目的片段插入p CS2+,插入位点为EcoRⅠ和XhoⅠ。经双酶切和测序鉴定,发现载体中插入的目的片段为编码483个氨基酸的Klf4的新转录本。体外转录获得mRNA,显微注射入胚胎,进行表型分析以及原位杂交检测。[结果]成功克隆出了Klf4基因的新转录本;过表达该转录本,表型分析发现胚胎发育异常,原位杂交检测发现Xag2和Dkk1的表达上升。[结论]成功克隆编码483个氨基酸的Klf4基因的新转录本,过表达该转录本胚胎发育异常,Xag2和Dkk1的表达被激活。

摘要：目前冷阴极电离真空计在微型真空系统中的应用较少,文章对一种磁控管真空计(MMG)进行研究,成功达到了微小尺寸与高真空测量水平同时满足的目标,该MMG体积仅有0.3 cm^(3),比目前市售的磁控管真空计小30倍以上,同时由于其连接器设计使其能够与标准真空电馈通相适配。用COMSOL模拟了磁控管真空计内部电磁场分布与电子运动轨迹,实验测试得到了MMG在−500~−2500 V电压下10^(−4)~10^(−7)mbar之间的电流与真空度关系曲线,选取最适合MMG测量的电压进行重复测量并拟合得到其灵敏度,将拟合得到的数据与校准真空计测量数据对比得到MMG误差范围。该MMG可用于微型真空系统中10^(−4)到10^(−7)mbar范围真空度的测量。

摘要：应用化学专业是一门全国高等院校广泛开设的化学化工类专业,在培养科技创新型人才方面发挥着巨大的作用。然而,部分学校的应用化学专业毕业设计课程目前来看存在着选题过时、教学形式僵化,考核标准不合理等问题,其发展出路在于以培养科学思维方式为指导改进关键的实践教学环节,并在提高实验型毕业设计题目的时效性的基础上,提供一批工程设计型毕业设计题目。与此同时,使学生提前了解毕业设计所涉及的具体问题和一般方法,并建立可阶段量化课程效果的毕业设计教学大纲。