摘要：2020年版中等职业学校语文课程标准重新定义了将价值观教育与学科知识教学相结合,通识性教育与职教特色相结合,目标导向与问题导向相结合的教学思路。倡导坚持立德树人,发挥语文课程独特的育人功能、整体把握语文学科核心素养,合理设计教学活动、以学生发展为本,根据学生认知特点和能力水平组织教学等教学要求。而诗歌教学则是体现这些特点的主战场。基于此,本文针对新课标背景下“沉浸式”线上诗歌阅读赏析教学进行具体实施过程的分析阐述,从而作出反思,提出教学对策,以提升中职语文的教学效果。

摘要：根据马尾松幼林生长的实际状况，设计4个大样地并随机抽取4组超大样本。经统计分析，马尾松二次抽梢现象十分明显，达45％；分叉现象、侧枝代替主枝现象，藤蔓植物缠绕现象均较普遍。提出以个体为中心，以修枝为主要手段的幼林抚育管理技术，代替传统的以锄抚和去除非目的植物为主的抚育习惯。认为应改善马尾松造林工程的投资结构，以利该项事半功倍的技术措施得到有效推广。

摘要：参试种源 15个 ,家系 6 1个 ,采用尼龙网圃地遮荫育苗技术 ,随机区组设计。对苗木主要生物量指标进行了方差 ,多重比较和聚类分析等综合性研究。种源或家系间苗木的全高、地上及地下部分、径粗、分枝数、秋梢高生长、干鲜重等主要性状均有显著差异。筛选出苗期表现较好的福建德化、永泰、仙游 3个种源和德化 2 1号等