摘要：【目的】研究inlK基因对Lm90SB2菌株生物被膜形成能力的影响及其生物被膜与消毒剂抗力的关系,以期为有效防控单增李斯特菌污染提供参考。【方法】以单增李斯特菌Lm90SB2为试验菌,根据GenBank中公布的单增李斯特菌F2365 inlK基因序列(登录号:AE017262),应用Primer Premier 5.0软件设计用于扩增inlK基因上、下游同源臂片段及验证缺失株的特异性引物,以同源重组技术构建inlK基因缺失株,并通过旁外侧引物运用PCR方法进行缺失株检测。将标准菌株Lm90SB2和构建的缺失株分别培养8、12、24、48 h后进行结晶紫染色,在倒置显微镜下观察形态变化,并用酶标仪测定生物被膜形成能力;用含3 g/L卵磷脂+3 g/L吐温80的PBS溶液和含10 g/L卵磷脂+20 g/L吐温80的PBS溶液作为新洁尔灭消毒剂的中和剂,含5 g/L硫代硫酸钠+5 g/L卵磷脂+20 g/L吐温80的PBS溶液和含10 g/L硫代硫酸钠+30 g/L卵磷脂+20 g/L吐温80的PBS溶液84消毒剂的中和剂,设消毒剂+菌悬液、消毒剂+菌悬液+中和剂、中和剂+菌悬液、消毒剂+中和剂+菌悬液、稀释液+菌悬液(阳性对照)、稀释液+中和剂+培养基(阴性对照)6个试验组,进行中和剂的筛选,并检测不同浓度新洁尔灭(1∶15、1∶30)和84消毒剂(1∶50、1∶100)分别作用1、5、10、20 min时对2株菌的灭菌率。【结果】PCR结果表明,成功构建了缺失株Lm90SB2ΔinlK,且inlK基因的缺失导致Lm90SB2菌株生物被膜形成能力显著或极显著下降(P<0.05;P<0.01);含3 g/L卵磷脂+3 g/L吐温80的PBS溶液构成的中和剂可有效中和新洁尔灭消毒剂,5 g/L硫代硫酸钠+5 g/L卵磷脂+20 g/L吐温80的PBS溶液可有效中和84消毒剂。不同比例的新洁尔灭(1∶15、1∶30)和84消毒剂(1∶50、1∶100)消毒剂在1、5、10 min对Lm90SB2ΔinlK株的灭菌率均显著或极显著高于Lm90SB2株(P<0.05;P<0.01),且在20 min时灭菌率均为100%。【结论】inlK基因的缺失导致Lm90SB2菌株生物被膜形成能力下降,且对消毒剂抗力减弱。

摘要：高职院校家具设计与制造专业是一门实践性很强的专业,主要强调学生动手操作能力的培养,而创新人才培养模式是高职教育教学改革的基本要求,也是时代发展的需要。该文从高职院校家具设计与制造专业人才培养现状入手,对专业改革和建设思路进行了积极地思考与探索,提出新的家具设计与制造专业人才培养模式、课程建设体系、教学改革模式以及教学质量评价体系等。

摘要：家具是人类维持日常生活,从事生产实践和开展社会活动必不可少的物质器具.它是具有实用功能的物品,又是具文化形态的艺术品.家具设计是为满足人们使用、心理及视觉需要,在产品生产前所进行的创造性构思与规划,通过图样、模型或样品表达出来.其设计成败,最终由消费者来裁判.因此,家具产品的设计不仅是功能设计、造型设计、结构设计问题,更是一个经济设计问题.

摘要：根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求，参照国家教育部组织的21世纪职业教育课程改革和教材建设规划研究与开发项目中《中等职业学校三年制重点建设专业教学改革方案研究》的思路，为探索出符合我国国情和我省特点、具有中等职业教育特色的、适应21世纪林业发展对高素质劳动者和中等专门人才培养要求的人才培养模式和专业教育体系，江西省赣州林业学校于2000年3月8日确定了“对林业专业、家具设计与制造专业的整体教学改革方案研究”的项目，并组织有关人员进行了认真、细致、全面的调查研究工作。

摘要：随着社会快速发展,人们生活水平不断提高。人们衣柜的需求再也不是存放衣物那么简单,而是更具个性,要求更高了。衣柜销售市场千篇一律的设计造型,以及更新缓慢的款式颜色使得衣柜生产商们不得不思考用定制衣柜满足消费者更高的消费需求。本文主要讨论定制衣柜的可持续发展策略,希望为家具生产商提供参考。

摘要：本文旨在以重庆市云阳县江口镇的双龙村的土地整理项目为例,研究在丘陵地区土地整理规划与实施过程中引入景观生态理论以及景观规划设计因素,以便为土地整理实践工作的进一步开展提供参考依据,同时也为了贯彻和落实十三五规划中土地综合治理、新农村建设和统筹城乡发展的新一轮国家战略部署。

摘要：针对隧道天然放射性调查,在根据隧道实际情况规范布置基线与测线的基础上,分别对γ辐射剂量率、放射性核素浓度、氡浓度进行测定,并进行了钻芯取样实验,最后通过对测定结果的分析得出各项测定结果均小于或接近标准值,且无辐射突变段,不会对隧道施工、使用及运营造成影响的结论,以此为隧道放射性调查工作提供指导。