摘要：本文基于笔者多年从事土地管理的相关工作经验,以城乡一体的土地管理信息系统设计与实现为研究对象,论文首先探讨了系统的总体结构和功能设计,进而设计了系统数据库结构,在此基础上,笔者给出了系统实现与功能演示,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从实现相关工作的同行能有所裨益。

摘要：该文基于笔者多年从事土地资源管理的相关工作经验,探讨了基于GIS技术构建地籍管理信息系统的业务功能模块分解与设计思路,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。

摘要：　　如何搞好自然实验教学，笔者认为应做到课前课内课后并重。1　课前抓好观察　　教师在每上一节自然课前，必须作好充分准备，认真抓好学生的课前观察，紧扣教材，联系实际，引导学生有目的地观察、考察、调查，或者有意识地安排设计一些力所能及的劳动，为学生提供丰富的感性材料。如我在教学《用茎繁殖植物》时，把学生带到苗圃看嫁接，在上《杠杆》一课前，我安排学生将学校基建后剩余的废砖及石块集中堆放，一些大的搬不动的石头，引导学生想办法移到指定地点，很多学生就找来棍子、杠子撬起来，很快完成了劳动任务。有些活动不是随时随地都可以观察的，这就要求教师时时注意留心观察，抓住机遇。通过抓课前观察，为学生上自然课提供了丰富的感性材料，极大地激发了学生学知识的兴趣。