摘要：设计美学具有边缘交叉特点,服装设计与科学、技术相关联,服装设计美学包含科学美、技术美,二者的有机结合对艺术和科学的发展是大有益处的,服饰设计艺术以科学技术来表现文化价值,最终追求的是形式和规律的统一、造型和细节的融合以及对文化的个性诠释。因此,现代服装艺术美的前提是建立在现代科技和现代工艺技术基础之上的,包含了艺术和科技进步构成了艺术和科学技术互融的美学内涵。

摘要：该文为了记录舰艇内出入各个舰舱的人员情况,设计了一种基于射频识别RFID(radio frequency identification)的无线身份识别系统,对监测的人员信息进行无线传输。运用n RF24LE1芯片设计的电子标签IC卡(integrated circuit card,集成电路卡)每隔2 s向外发射自己的ID(identification card,身份识别)信息和校验码,当携带有电子标签的目标进入舰舱时,该舰舱内置的双通道RFID接收器就可以接收到信号,接收信号的距离可通过HMC274调节接收信号的增益来控制,经过实验测得该系统的有效距离的范围为0.3 m^11.4 m。接收器将接收到的信号通过串口传递给STM32中央处理器,STM32中央处理装置通过串口和上位机相连,上位机用Lab VIEW完成的界面可随时查看各个房间的信息。

摘要：目的探讨广州地区副流感病毒的基因组结构和基因型。方法参照GenBank副流感病毒(U51116)全基因组序列设计11对引物,覆盖副流感病毒基因组的全长。以副流感病毒cDNA为模板分段扩增病毒基因组的全长,各片段克隆到T载体上,并进行序列测定和分析。结果人副流感病毒ZYMgz01株全基因组核酸序列为15462bp,提交到GenBank的序列号为EU326526,与3型副流感病毒保守基因同源性为94.0%,具有3型副流感病毒的结构特征。基因组序列同源性比较结果显示,ZHYMgz01株病毒与兰州的LZ22(FJ455842)病毒株的同源性最高,为99.1%;与美国突变病毒株(U51116)同源性为95.1%;与美国病毒株(Z11575)同源性为95.2%;与日本(ABO12132)病毒株的同源性为94.8%,而与加拿大(EU424062)病毒株的同源性为94.8%。系统进化树显示ZHYMgz01病毒株与兰州的LZ22病毒株同属一个进化分支。结论广州地区儿童呼吸道感染的副流感病毒ZHYMgz01全基因组为15462bp,与3型副流感病毒的同源性最高,确定ZHYMgz01是3型副流感病毒。3型副流感病毒系统进化可能与地域差异有一定的关系。

摘要：针对现场80Y－60、80Y－100×Z、IS100－65－250等型高心系轴封存在泄漏、使用寿命短、需大量冷却水等问题，进行螺旋密封研制。通过螺旋密封的理论研究导出了影响螺旋密封性能的参数，通过室内实验找出了螺旋结构参数与螺旋密封能力的变化规律，并用计算机寻优及结合现用泵的实际结构最终设计、制造出80Y－60等型高心泵螺旋密封的结构。该密封现场应用效果较好，在油田集输系统用泵中具有推广价值。

摘要：基于MapGIS空间数据搜索引擎和Oracle数据库软件,对广西第二次土地调查自治级数据库进行设计,然后用MapGIS省级土地调查数据库管理系统对广西的所有县级调查成果进行整合处理入库,形成广西自治区级土地调查数据库,在此基础上掌握真实的土地基础数据,并对土地利用、土地权属、基本农田调查成果进行信息化、网络化管理。

摘要：以不同来源的广西三黄鸡与不同羽色的矮小型品种杂交,设计9个杂交组合,对各组合的外貌和生长性能进行比较,筛选出体型外貌符合广西三黄鸡特征、生长性能比市场主流品种略优的杂交组合。结果表明:采用201♂×(317♂×202♀)♀的杂交组合后代,公鸡98日龄体重1 520 g、饲料转化率3.30∶1,母鸡112日龄上市体重1 612 g、饲料转化率3.70∶1,体型外貌符合广西三黄鸡特征。

摘要：快速分光光度计是现代电脑测配色技术中的关键设备，有很高的研究应用价值。本文从光电信号处理的角度分析和介绍了一种以线阵ＣＣＤ为光电转换器件的双通道快速分光光度系统。应用结果表明，该系统在设计原理上有独到之处，主要性能指标满足实际电脑测配色系统的要求。

摘要：针对非计算机专业《VFP程序设计》课时被不断压缩教学内容不减的教学现状,以及非计算机专业学生特点和传统教学方法存在的缺点,在教学方法和教学手段方面进行探探索,提出充分利用多媒体教学、案例教学、分组教学、增加实践课比例等一系列旨在改善非计算机专业学生《VFP程序设计》教学效果的教学方式、方法。

摘要：以真实问题为情境载体,确立以“制备并保存氢氧化亚铁”为项目式学习的主题,引导学生开展实验探究活动,转变高中实验课的教学方式,实现深度教学。详细阐述了教师对难点问题的分析,以及如何确立、规划、实施项目。学生依据对试剂、操作和装置的定性改进、定量研究等系列实验,通过提出猜想、设计方案、进行实验、证据推理、查阅文献等科学探究环节获得了创新成果。通过常规试管与简单操作,在开放性环境中制备并保存氢氧化亚铁,同时在整个项目探究过程中培养学生核心素养,使其获得必备知识,提升关键能力。

摘要：从火烧迹地现状的面积、气候、地貌地势、立地条件、施工环境、调查工具及方法、调查结论、设计目标和原则、草种选择、草种组合设计、草种处理、播种设计、施肥设计、管护设计、资金预算、经济效益预估、特别说明等方面对冕宁石龙镇马鞍村林区火烧迹地植被恢复进行综合论述,为石龙镇马鞍村林区生态修复提供参考。