摘要：为合理开发、高效利用水资源,提高区域水利工程集群的调度效率,在单个闸站调度管理的基础上,将区域空间上分散的闸站纳入统一调度管理范围,提出了"以图管站,图站联动"的水利工程集成管理模式。利用Web GIS技术整合公共地理框架数据体系"天地图"及区域水利工程、河网、断面等基础数据,在此基础上,利用Unity3D建立闸站三维仿真场景,设计了区域河网水利工程集成管理框架,为实现闸站集群统一调度提供了直观决策参考,有效提高了闸站集群的调度效率和管理水平。

摘要：以数字矿山的三维可视化和虚拟环境为平台,利用三维GIS、虚拟现实等技术手段,将矿山地上地下场景、采矿过程及其引起的相关现象进行三维数字化建模,并以此为基础,探讨在真三维环境中集成矿山开发与运行的相关信息,解决数字矿山建设过程中基础信息不足、信息孤岛和可视化等方面的问题。通过建立三维数字矿山信息集成管理系统,实现对矿山开发与运行的科学预测、规划、控制和监测,对提高矿山企业的运作效率、安全生产水平,增强矿山企业的竞争力,实现可持续发展具有重要意义。

摘要：深化完善主体功能区建设既是为国家新时代发展目标助力的一项重要战略任务,也是推动经济持续协调发展,推进生态文明建设,实现空间治理现代化的必然要求。本文以安徽省为例,结合主体功能区的实时监测与动态评价需求,在对研究区矢量数据、影像数据和统计数据进行规范处理的基础上,按照全面性、可操作性、可比性的原则选取并构建了主体功能区监测和评价指标体系,并基于GIS的相关理论和方法,设计并实现了主体功能区监测评价与预警系统,以期为国土空间的合理规划和发展提供科学依据和决策支持。

摘要：新工科建设是新产业、新科技以及新经济形势下我国规划人才战略的重要部署,在此背景下对遥感专业人才培养提出了新目标和新要求。本文引入成果导向教育模式OBE及国际工程教育最新理念CDIO,探索基于OBE-CDIO理念的遥感课程教学新模式。针对遥感课程教学内容、教学方法以及课程体系等构成要素进行改革优化,强调课程以“学习产出”为目标,将遥感系列课程打造为“理论—实验—实践”三位一体的课程群,完成遥感系列课程的教学体系与内容设计优化,提高遥感专业学生的工程实践能力以及创新思维能力。

摘要：本文从我国土地整治项目的现状和需求出发,针对数据采集标准不规范、图件制作与质检返工率高、成果管理效率低下等问题,以土地整治项目管理流程为主线,以空间数据库技术为基础,设计了从外业数据采集到成果输出的土地整治项目图库一体化管理模式.经实际项目实施验证,极大提升了土地整治项目各环节的作业效率与质量,具有非常重要的参考与推广价值.

摘要：针对旅游管理专业应用型人才地图素养培养,从"识图-绘图-用图"一体化视角,综合地图基础知识点、地图技能体系和地图综合应用三大模块,设计了教学内容,并从培养实效和可行性出发,建立了"以地图素养培养主线、课堂教学与课外研学双重方式,旅游地图知识课程课堂教学、旅游地图技能小学期实践、旅游地图学科竞赛应用三个培养阶段"的培养方式。经过实践探索表明,该方式成效较为显著,初步满足旅游管理专业应用型人才地图素养培养的需求。