摘要：ADDIE模型指导下的医学物理STEM项目,引导学生运用从物理课程中获得知识和技能,并结合信号分析等方法来解决实际生活中的医学相关问题,从而达到增强学科交叉意识、培养创新思维及提升解决问题能力的教学目标.以音准测试项目为例,在了解发音器官的生理结构后,对发音过程和音准进行物理建模,通过Audition音频软件采集声音并做频谱分析,以标准琴音和受过良好音乐训练的被测者为参照制定音准测试方案,分析了音准自我认知和新冠病毒感染带来的嗓子不适等因素对音准的影响.项目执行结果表明:音准曲线能够客观评判被测者的音准情况和嗓子状态.该项目是由学生团队合作、自主探究完成的设计性医学应用实验,是典型的跨学科STEM实践活动,展示了复旦大学医学物理实验课程在践行学科交叉能力培养方面的成效.

摘要：【目的/意义】计算机技术的发展给情报学,特别是情报分析的方法带来了冲击和变化,传统的情报分析方法面对时代的发展和技术进步的事实,需要新方法和新技术充实到科技情报分析的工作中,情报分析的技术和工具需要更具实用性和应用性。【方法/过程】本文以科技大数据为视角和分析对象,对国内外的科技情报分析方法,工具及存在的问题进行分析,并提出面向科技大数据情报分析服务的方法,阐述方法的设计及工具研发过程。【结果/结论】本文以科技政策数据为实例,介绍科技政策数据分析的方法,设计并构建科技政策数据分析工具实现数据分析过程,验证了本文提出方法的有效性。